原標題：高考頭名今何在 安徽2007文科狀元：從事戰(zhàn)略咨詢

隨著高考放榜，各地文理“第一名”們又備受關(guān)注。當絢爛歸于平淡，曾經(jīng)的“第一名”們，如今又在哪里？記者近日梳理了2007年~2016年安徽省35位高考“第一名”的近況，發(fā)現(xiàn)他們有的選擇出國深造，有的已經(jīng)就業(yè)。不管在哪里，他們依然努力奮進，在不同的人生階段提升自己。

高考“第一名”的光環(huán)，已逐漸淡去。對于未來，他們有著清晰的人生規(guī)劃。對于成長經(jīng)驗和對人生的思考，他們也想與大家分享，希望給大家以借鑒和啟迪，讓我們都成為更好的自己。

2007年安徽省文科頭名司玉潔：

高考之后遇見更好的自己

姓名：司玉潔

背景：2007年安徽省文科頭名

高考分數(shù)：643分

畢業(yè)中學：合肥一中

就讀學校：香港中文大學

近況：目前從事戰(zhàn)略咨詢行業(yè)

人生有不同的維度，或者說是多樣化的衡量尺度。判斷哪一個維度是對自己最重要的，進而在這個屬于自己的維度上全力奔跑。——司玉潔

充實的四年，讓她收獲頗豐

一臉燦爛的笑容，一對可愛的小虎牙，2007年，安徽省文科第一名司玉潔給人的印象——清秀可人。10年后的司玉潔，平添了許多成熟和干練。她從香港中文大學畢業(yè)后，目前從事戰(zhàn)略咨詢行業(yè)，經(jīng)常與知名企業(yè)的CEO開會，探討企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是一名忙碌的“空中飛人”。

2007年，司玉潔剛?cè)胱x香港中文大學時，首先要過的就是語言關(guān)。司玉潔說，學校非常重視內(nèi)地生的文化融合，在大一時廣東話是必修課，學分與專業(yè)主修課一樣高。把這些課程修完，語言算入了門。不過提及語言水平的提升還得益于課堂辯論，“我那時輔修的是政治與公共行政。課堂上往往只有我一個內(nèi)地生，操著蹩腳的廣東話與本地同學討論香港的教育政策、弱勢群體福利等等議題。大半學期下來，不僅語言順利過關(guān)，也沉淀了我對這座城市的深度思考。”

司玉潔說，大學期間，身邊都是非常優(yōu)秀的同學。他們也大多有著金光閃閃的背景，在這樣的群體里，省高考狀元并沒有什么特別之處。

“回頭來看大學生活，那確實是非常充實的四年。在學業(yè)上，我算是不務(wù)正業(yè)的，各種感興趣的學科都有所涉獵，甚至我曾經(jīng)因為一部韓劇去學了兩個月的韓語。”司玉潔說，大學里印象最深刻的是參加了學校為期兩年的“領(lǐng)袖培育計劃”。兩年時間，她和同學們一起學習哲學、公共政策、藝術(shù)欣賞、公共演說和辯論等課程；去北京訪談基層政府機構(gòu)和草根公益組織，在倫敦研討都市次文化和蘇格蘭事務(wù)。“我們還要野外宿營，背著20公斤的物資登山，從10米高臺跳海，那時我還不會游泳。這兩年的經(jīng)歷從很多方面影響了我的思考方式，讓我更重視生活的意義，更善待自己的生活，更尊重他人的人生。”

多維度發(fā)展，快樂地忙碌著

大學畢業(yè)后，司玉潔選擇從事戰(zhàn)略咨詢行業(yè)，成為了一名戰(zhàn)略咨詢師，幫助企業(yè)解決重大問題，例如市場擴張、公司重組、兼并收購等。“這是一份非常有意思的工作，當然壓力也不小，全世界地飛，與知名企業(yè)的CEO交流，探討大集團未來五年的發(fā)展規(guī)劃。這些聽起來有些像電視劇中的生活，也附帶‘每周工作80小時’‘清晨下班回酒店吃早餐’等‘福利’。”司玉潔說，總體來說，這是一份使人快速成長的工作，她在這行“痛并快樂著”。

“人生有不同的維度，或者說是多樣化的衡量尺度。大學之前的生活相對簡單，因為大多數(shù)人都在同一個維度上奔跑，只要好好學習似乎就是人生贏家。高考之后開始，更多的維度開始顯現(xiàn)——工作、個人生活、朋友圈、體育運動、興趣特長……”司玉潔說，對于曾經(jīng)在學習那個簡單維度上跑贏的人，我們需要學會去接受自己在其他維度上會落后。輸?shù)粢恍┎�沒有什么，重要的是，需要判斷哪一個維度是對自己最重要的，進而在這個屬于自己的維度上全力奔跑。