人民網(wǎng)南京2月7日電（記者王繼亮）“南通的教育都是實實在在的干貨，值得徐州人去學。”7日下午，正在南京出席省兩會的江蘇人大代表、徐州市委書記張國華說：“要從制度設計和管理理念上下功夫，全面提升徐州的教育。”

“全國教育看江蘇，江蘇教育看南通”的說法在全省各市盛傳已久，其教育創(chuàng)新成果受到全國各界的關注，江蘇有4名教師獲得人民教育家稱號，其中有2名就在南通。近年來，該市情境教育、“自學·議論·引導”等教學方法進一步促成該市教育百花齊放。2016年，剛履新徐州市委書記僅三個月的張國華就率領徐州市黨政代表團趕赴南通考察，其中最重要的成果就是雙方簽署了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議。

記者注意到，張國華在去年1月赴任徐州前曾在南通任職5年時間，且自2012年1月起一直擔任市長一職。期間，除了與班子成員為南通經(jīng)濟社會發(fā)展傾注大量心血外，其對教育的關注與扶持也深得當?shù)亟逃�工作者及學生家長的認可。“南通人包容會通、敢為人先、吃苦耐勞的精神在教育上也體現(xiàn)得淋漓盡致，南通的各類教育正因為如此才干出了名堂，這一點就是徐州人應該學習的寶貴經(jīng)驗。”張國華說道。

事實上，豐縣初級中學與如東栟茶中學掛鉤取經(jīng)正是張國華一手促成。豐縣初級中學校長王平對此頗為感激：“南通的教育精髓毫無保留地傳授給了豐縣，讓我們真真切切地取了經(jīng)、得了益。”南通教育取得光鮮奪目的成績并非偶然。在張國華看來，教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的根本所在，也是社會公平正義的基石。其在南通任職時，多次到各類學校調(diào)研，要求政府及教育部門加強扶持力度，推動學前教育、義務教育、職業(yè)教育、高等教育等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

“學校好不好，關鍵看校長，一個好校長就是一個好學校。” 張國華認為：“校長不用想鋼材和木材，不要總是把基建放在心上，而是一心一意地去管好學校、管好教育，把更多的精力用來考慮如何培養(yǎng)人才。”張國華還笑言：“好的老師不要在管理崗位上干，專門去教學生，讓領導能力和管理能力強的人去當校長。”張國華在南通任職時就多次提及要牢牢把握“辦好教育的關鍵在校長、在教師”這一核心，努力培養(yǎng)一批名師和名校長，從而增強教育的可持續(xù)發(fā)展。

張國華說，產(chǎn)業(yè)強市的關鍵在人才，人才關鍵在教育。他透露道，自己下一步有一個構想，希望在徐州下轄縣市興辦高等學校和職業(yè)院校。據(jù)媒體報道稱，張國華在昆山任職市委書記時，就提出國際化的辦學思路，促成該市與蘇州大學、西安電子科技大學達成多項合作，培養(yǎng)了不少人才，而其在南通任職市長時，也多次關心南通大學啟東校區(qū)、香港浸會大學（海門）科技研究院及香港城市大學南通分校的落地與發(fā)展。

無論身處何地，張國華歷來重視教育的發(fā)展，把尊師重教、改善教師工作和生活條件、改善學生學習環(huán)境放在重要位置。如今，已赴任徐州的張國華依然保持著濃濃的教育情結。在徐州，張國華親自研究部署全市“十三五”教育改革發(fā)展任務，要求深入實施素質教育，幫助學生扣好人生的第一�？圩�；全面推動各類教育協(xié)同發(fā)展，基礎教育要更加注重優(yōu)質發(fā)展，職業(yè)教育要更加注重產(chǎn)教融合，高等教育要更加注重內(nèi)涵提升挖掘科研資源，促成科研成果在該市實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。