◎文/徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 陸銘 圖/徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 白雪

百年馬可傳承，四星五中迎新。

2018年12月30日，徐州五中師生在人民舞臺(tái)舉行了一場(chǎng)“新起點(diǎn)，新跨越，新夢(mèng)想——徐州五中紀(jì)念馬可誕辰百年暨迎新文藝匯演”，進(jìn)一步傳承馬可精神并共祝徐州五中2018年新晉四星級(jí)高中，共同迎接新年到來(lái)。

“老師們、同學(xué)們，國(guó)逢盛世，校沐泔霖，2018年是我校著名校友——人民音樂(lè)家馬可誕辰100周年。百年五中，一直秉承‘培心育人，正德立校’的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學(xué)子，人民音樂(lè)家馬可便是其中杰出代表。馬可在我校就讀期間，學(xué)習(xí)了西洋音樂(lè)的唱法和二胡、琵琶的演奏技法，中西結(jié)合成為馬可作品的一大特色。1949年建國(guó)后，馬可欣然擔(dān)當(dāng)了我校校董。今年是馬可誕辰100周年，學(xué)校開展了一系列紀(jì)念活動(dòng)，希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步傳承馬可精神，推動(dòng)音樂(lè)教育，為學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展開辟新路徑。”

演出伊始，校長(zhǎng)孟彥發(fā)表新年致辭，他希望學(xué)校借馬可誕辰100周年紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，傳承馬可精神，推動(dòng)音樂(lè)教育，為優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展開辟新路徑。同時(shí)，回顧了學(xué)校所取得的成績(jī)，并對(duì)全校師生在新的一年里提出了新的希望和美好祝愿。

本次演出既是徐州五中紀(jì)念校友人民音樂(lè)家馬可誕辰100周年校園藝術(shù)節(jié)巡禮的匯演，也是徐州五中迎新的一場(chǎng)師生聯(lián)歡。

人民音樂(lè)家馬可與徐州五中有著不解之緣，馬可中學(xué)時(shí)期就讀于培心中學(xué)（徐州五中前身），學(xué)習(xí)了西洋唱法和二胡、琵琶的演奏技法，1949年建國(guó)后，馬可成為徐州五中校董，2018年12月，徐州五中馬可紀(jì)念廳落成，學(xué)校音樂(lè)教育注重傳承，弦歌不輟，此次演出五中校友馮歌聲擔(dān)綱指揮的交響樂(lè)《我的祖國(guó)》和《陜北組曲》，為文藝匯演定下了高大上的基調(diào)；高一學(xué)生的合唱《南泥灣》是對(duì)馬可音樂(lè)傳承；江蘇師大音樂(lè)學(xué)院教師、馬可樂(lè)團(tuán)演員王文匯老師一首《清粼粼的水來(lái)藍(lán)盈盈的天》表達(dá)了對(duì)馬可先生的致敬，讓師生領(lǐng)略到了馬可音樂(lè)的魅力。

本次活動(dòng)也是徐州五中師生共同迎新的一場(chǎng)演出，師生共同登臺(tái)，其樂(lè)融融，既有時(shí)代的主題，又有五中特色，讓我們看到五中教職員工積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的工作熱情，也看到了他們熱愛生活、富有活力的精神狀態(tài)。歌曲聯(lián)唱《致青春，燦爛的年代》引爆全場(chǎng)，演出時(shí)，分屬于不同年代出生的老師用歌聲演繹了時(shí)代的變遷，00后學(xué)生與老師共同演唱了《明天會(huì)更好》，不僅是傳承，更是期許。期許歲月靜好，期許老師不老！

高三年級(jí)的一首《不忘初心》，既是學(xué)校發(fā)展的見證，也是對(duì)學(xué)校美好的祝愿。一句“高三，加油”的吶喊，喊出了高三的氣勢(shì)，也喊出了高三年級(jí)再續(xù)輝煌的信心，就像校長(zhǎng)孟彥在致辭中說(shuō)的那樣：

“在這新舊交替的時(shí)刻，我們滿懷豪情，充滿信心，我們衷心希望全體教職工抓住五中發(fā)展難得的機(jī)遇，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)行為，強(qiáng)化‘精品’發(fā)展意識(shí)，做名師，育名生，創(chuàng)名校，努力把我們的學(xué)校建設(shè)成為有影響力、號(hào)召力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。”

“衷心希望我們五中的同學(xué)們義不容辭地扛起五中發(fā)展的歷史使命，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步完善品格增強(qiáng)修養(yǎng)，刻苦勤奮學(xué)有目標(biāo)，矢志不渝立志成材，努力在五中成就最好的自己！”

徐州五中校園文化藝術(shù)節(jié)以不同的主題定期舉辦，學(xué)生在活動(dòng)中展示才藝，張揚(yáng)個(gè)性，本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)各年級(jí)開展了馬可歌詠比賽，才藝比拼，英語(yǔ)、語(yǔ)文課本劇表演等活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一批師生自編自導(dǎo)自演的優(yōu)秀節(jié)目，展現(xiàn)了五中學(xué)子昂揚(yáng)的斗志和對(duì)學(xué)校真摯的情感。

高一（6）班丁艷紅老師創(chuàng)作的《四星五中的日子》，學(xué)生朗誦中流露出來(lái)的是對(duì)五中的眷戀和摯愛；學(xué)生史諾亞創(chuàng)作的合唱曲目《五中》，當(dāng)唱到“直到自習(xí)的燈都熄滅了，也不停留”，直戳臺(tái)下老師的淚點(diǎn)。