徐州市第一中學(xué) 楊竣斐:智慧助老抗健忘神器
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第三屆徐州市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)評(píng)選揭曉

科技筑夢(mèng),奠基智慧人生
十位小發(fā)明家的奇思妙想
徐州市第一中學(xué) 楊竣斐:智慧助老抗健忘神器
楊竣斐說他的創(chuàng)新靈感來源于自己的爺爺奶奶,他們因記憶力衰退,經(jīng)常會(huì)忘記一些瑣事,帶來安全隱患。同樣的情況在其他老人身上都有。
楊竣斐的智慧助老抗健忘神器最初只對(duì)燒水水開、忘關(guān)龍頭兩種情況給予簡(jiǎn)單的提醒,隨著作品的制作深入再結(jié)合實(shí)際情況,又增加了進(jìn)門和出門的語�
銅山中等專業(yè)學(xué)校 付鈺生:自動(dòng)助光電焊面罩
在學(xué)校實(shí)踐課上,付鈺生發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)手持電焊面罩與新型液晶變光材料面罩都未能根本解決保護(hù)眼睛、減少傷害和快速精準(zhǔn)捕捉起焊點(diǎn)的問題,為此,他創(chuàng)新制作了自動(dòng)助光電焊面罩。
這個(gè)面罩除面罩、安全帽部分外,還包括可調(diào)焦聚光頭燈、光電傳感器、太陽能電池、可編程控制器等部件。手動(dòng)啟動(dòng)頭燈按鈕后,匯聚式�
徐州華頓國際學(xué)校 鮑康銘:3D打印綜合伺服系統(tǒng)
3D打印技術(shù)越來越廣泛地運(yùn)用到人類生產(chǎn)生活中,但是3D打印目前對(duì)環(huán)境的要求比較高,打印過程時(shí)間長。針對(duì)此問題,鮑康銘設(shè)計(jì)了3D打印綜合伺服系統(tǒng),不斷改進(jìn),使之完善。
這個(gè)系統(tǒng)包括溫控保護(hù)系統(tǒng)、視頻監(jiān)視系統(tǒng)、遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)、智能檢測(cè)系統(tǒng)。透明防風(fēng)外殼可方便觀察,陶瓷加熱器能夠較快的達(dá)到工作溫度,智
徐州湖濱中心小學(xué) 馬梓霖:探究主城區(qū)古井水質(zhì)現(xiàn)狀
馬梓霖歷時(shí)一年半,行程1000多公里,尋找到徐州主城區(qū)27口古井,并對(duì)其現(xiàn)狀與水質(zhì)進(jìn)行的研究。在尋訪過程中,他拍攝了200多張照片和近30部視頻,寫下了20多篇尋訪日記,訪談了幾十位古井附近的居民,最終寫成了調(diào)查報(bào)告。對(duì)這些古井的分布與利用、水文和水質(zhì)變化進(jìn)行了研究,并在此基礎(chǔ)上深入探討徐州地下水生態(tài)�
徐州市第一中學(xué) 劉玥含:紫甘薯花青素納米乳液的制備研究
紫甘薯花青素作為一種應(yīng)用廣泛的天然抗氧化劑,具有保護(hù)細(xì)胞、防止組織免受自由基破壞和預(yù)防癌癥等功效,但是紫甘薯花青素在光照、有氧和較高溫度下容易代謝降解,大大降低了紫甘薯花青素的生物利用率。
有什么方法能夠改善紫甘薯花青素液態(tài)穩(wěn)定性?帶著這個(gè)疑問,劉玥含查找文獻(xiàn)、咨詢專家,經(jīng)�
徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校 李成雅:被動(dòng)踝泵運(yùn)動(dòng)裝置
在醫(yī)院骨科見習(xí)過程中,李成雅發(fā)現(xiàn)患者在做踝泵運(yùn)動(dòng)以預(yù)防深靜脈血栓的過程中表情尷尬,做踝泵運(yùn)動(dòng)也占用醫(yī)務(wù)人員的工作時(shí)間。她觀察發(fā)現(xiàn),踝泵運(yùn)動(dòng)其實(shí)就是來回?cái)[動(dòng),像極了雨刷器,有了靈感后,在指導(dǎo)老師的幫助下做出了第一代產(chǎn)品,針對(duì)不足又不斷改進(jìn),安裝了定時(shí)器、直流電機(jī)調(diào)壓器等。
患者使用這�
徐州市第三十三中學(xué) 趙天詩:用折疊思想探究函數(shù)圖像
喜歡探究世界的趙天詩在一次課間向同學(xué)展示折紙作品時(shí),數(shù)學(xué)老師一句“我很期待你將折紙技術(shù)應(yīng)用到數(shù)學(xué)世界中”令她腦洞大開,由折紙,她聯(lián)想到絕對(duì)值函數(shù)圖像的對(duì)稱性。
她發(fā)現(xiàn)“高階絕對(duì)值方程的解”有二叉樹的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),會(huì)出現(xiàn)增根,就像細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)出現(xiàn)死細(xì)胞,一旦出現(xiàn)就不可以再分裂;她還找�
徐州市師范學(xué)校附屬第一小學(xué) 張津齊:多功能手杖
張津齊在一次去醫(yī)院探望爺爺時(shí),發(fā)現(xiàn)打吊瓶的老人去衛(wèi)生間非常不便。張津齊回家找了一根長棍,在頂端纏住一個(gè)掛鉤,一個(gè)能掛吊瓶的手杖就做好了。可手杖沒法單立著,患者到衛(wèi)生間還是不方便,他又用家里的曬衣桿作為手杖桿,可以伸縮、調(diào)節(jié)高度,頂部黏上洗衣機(jī)水管頭作為掛鉤,再用舊燈罩做了一個(gè)底座,這樣
徐州市鼓樓小學(xué) 王柏然:可調(diào)節(jié)式寵物自動(dòng)給水器
針對(duì)目前市場(chǎng)上寵物自動(dòng)補(bǔ)水器水量不能調(diào)節(jié)的問題,喜愛發(fā)明創(chuàng)造的王柏然用礦泉水瓶、吸管等廢棄材料,制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的給水器。
他利用大氣壓力自動(dòng)控制出水量,當(dāng)盛水容器里的水量不足、低于定位管時(shí),儲(chǔ)水桶里的氣壓小于外界氣壓,在大氣壓力的作用下,儲(chǔ)水桶里的水通過給水管自動(dòng)流到盛水容器里去。�
徐州市青年路小學(xué) 鄒存庚:自行車剎車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)
馬路上很多騎自行車的人經(jīng)常一只手騎車,另一只手比劃拐彎的方向。愛觀察的鄒存庚感覺這樣很危險(xiǎn),于是借鑒電動(dòng)車和汽車的轉(zhuǎn)向功能,制作了自行車剎車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)。
在老師的指導(dǎo)下,他選擇使用了開源硬件arduino來實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,軟件使用了米思奇軟件。將硬件部分連接,通過編程實(shí)現(xiàn)基本的警示播報(bào)功能,當(dāng)電位�
 

◎徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 張瑾

6月5日,第三屆市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會(huì)議召開。第三屆徐州市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)經(jīng)公示后確定,來自我市各中小學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的楊竣斐等10位同學(xué)獲“市長獎(jiǎng)”,葉曉楠等10人獲“市長獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”,劉晶等10位老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”,徐州市第一中學(xué)等9所學(xué)校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

徐州市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)是我市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的最高榮譽(yù)獎(jiǎng),由市科協(xié)于2014年提議設(shè)立,旨在進(jìn)一步推動(dòng)我市青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這一全市性的兩年一度的科技盛舉,由分管市長為主任委員,市委宣傳部、市教育局、科技局、財(cái)政局、團(tuán)市委、市科協(xié)為成員。

青少年是祖國的未來,科學(xué)的希望。徐州市科協(xié)著眼新時(shí)代科協(xié)工作特色,認(rèn)真履行科協(xié)“四服務(wù)”職能,加強(qiáng)科技活動(dòng)的組織引領(lǐng),推動(dòng)縣(市)區(qū)加快建設(shè)綜合性科普?qǐng)鲳^,突出抓好青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)的提升,在全社會(huì)營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,科協(xié)工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的新局面,2018年被中國科協(xié)確定為地級(jí)市科協(xié)系統(tǒng)深化改革試點(diǎn)單位。

圍繞青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)的評(píng)選,市科協(xié)精心組織,多方謀劃,先后邀請(qǐng)資深專家為我市300多名科技輔導(dǎo)老師進(jìn)行專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)獲獎(jiǎng)作品從科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)作者加工提升,組織充實(shí)評(píng)審專家?guī)斐蓡T,以保證評(píng)審結(jié)果的客觀與公正。

本屆“市長獎(jiǎng)”深度激發(fā)了學(xué)生們創(chuàng)造發(fā)明的積極性,在徐州青少年中掀起一場(chǎng)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。學(xué)生們從日常生活學(xué)習(xí)中細(xì)心觀察、鉆研創(chuàng)造,在評(píng)選活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多解決生活亟需問題的發(fā)明,有著極強(qiáng)的推廣前景,有的甚至填補(bǔ)了某項(xiàng)研究的空白。

“科技活動(dòng)開拓了學(xué)生的思維,也全面提升了整體素養(yǎng)。”這是本次受訪的優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀輔導(dǎo)員普遍的反映。市科協(xié)科普部負(fù)責(zé)人說:“在學(xué)生中開展科技創(chuàng)新活動(dòng),不僅養(yǎng)成了學(xué)生們善于觀察、勤于思考的習(xí)慣,提高了動(dòng)手能力,更激發(fā)了他們鍥而不舍的鉆研精神,用科學(xué)筑就人生理想的信心。”

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