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◎徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 欣聞 實(shí)習(xí)生 樊可心
時(shí)光匆匆。
還記得那年,小小模樣坐于桌前,
他(她)的指尖游走于粉筆之間,你晃著腦袋嘴里咿咿呀呀。
那支粉筆,那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;
那間教室,那盞燈光,放飛的是希望,成就的是桃李。
9月10日是中國第35個(gè)教師節(jié),當(dāng)天,由市文明辦、徐州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)聯(lián)合主辦,徐州市中心醫(yī)院全程支持的“萬朵鮮花送教師”活動(dòng)開始了,徐州日?qǐng)?bào)的志愿者們身披綬帶、手捧鮮花,兵分多路行至各學(xué)校,為9名教師代表們送上鮮花和真誠的祝福,并通過手中的鏡頭,為他們拍下最美的畫面,向全社會(huì)展示教師的風(fēng)采。
線下活動(dòng)如火如荼,線上活動(dòng)也在持續(xù)進(jìn)行。自“萬朵鮮花送教師”活動(dòng)啟動(dòng)以來,引起了廣大市民、網(wǎng)友、讀者的關(guān)注,他們紛紛通過今日徐州APP踴躍參加線上送花活動(dòng),為辛勤的園丁們點(diǎn)贊,截至目前累計(jì)訪問量達(dá)4萬人次,已累計(jì)送花近5萬朵。
付軍玲 徐州市民主路小學(xué)語文教師、班主任
收到這束教師節(jié)的鮮花,我感到特別幸福,也非常驚喜。入行19年來,我一直從事語文教學(xué)和班主任工作。我熱愛這份職業(yè),在語文教學(xué)上,總想給孩子構(gòu)架更好的情境、設(shè)計(jì)更好的活動(dòng),讓他們愛上語文、愛上學(xué)習(xí)。今年,我光榮地被評(píng)為“徐州市優(yōu)秀教育工作者”,有了這份榮譽(yù),我感到肩上的擔(dān)子和責(zé)任更重了,今后我會(huì)繼續(xù)做一名受孩子們喜愛的好老師。
在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)每個(gè)孩子說:你們每個(gè)人都是一顆奇妙的種子,總有一天會(huì)開出美麗的花朵,只不過花期不同,開花的時(shí)間不同,但只要努力都會(huì)成為最好的自己。希望孩子們能在眾多老師的帶領(lǐng)下,更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),闊步新時(shí)代,追尋夢(mèng)想、放飛希望,享受快樂、揚(yáng)帆起航。
朱文珊 徐州市大馬路小學(xué)語文教師、班主任
又是一年教師節(jié),每到這一天,總會(huì)收到鮮花與祝福。這滿懷的鮮花和溫暖的祝福讓平凡的我們感到快樂、幸福,還有一種小小的成就感。
我是一個(gè)普通的語文老師老師和班主任,在大馬路小學(xué)工作已經(jīng)25個(gè)年頭了,這其中有苦澀也有甜蜜,但更多的是和學(xué)生一起成長(zhǎng)的喜悅與感動(dòng)。
我喜歡讀書,喜歡孩子,更喜歡教兒童語文,因?yàn)閮和男撵`像湛藍(lán)的天空那樣澄澈,會(huì)讓你的身心永遠(yuǎn)陽光、健康、愉悅。在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里,除了快樂幸福,我也感受到了動(dòng)力和挑戰(zhàn),因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展,無論是教師的角色定位,還是教學(xué)方式,都出現(xiàn)很多新的變化,在開放自主的課堂中,教師要從高高的講臺(tái)上走下來,蹲下來看學(xué)生,已然由“導(dǎo)師”向“學(xué)友”轉(zhuǎn)變。所以在未來的日子里,我要更努力地學(xué)習(xí),更努力地親近孩子,不負(fù)教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
李雪平 徐工技師學(xué)院教師
從我們國家設(shè)立第一個(gè)教師節(jié)的那年起,我就成為了一名教師,如今已經(jīng)過了35個(gè)教師節(jié)了,可以說我的大半輩子都是在講臺(tái)上度過的,而且都是在徐工技師學(xué)院度過的。每送走一屆學(xué)生,我都特別有成就感,因?yàn)樾旃?5%一線操作工是從這里畢業(yè)的,看到他們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)揮作用,我感覺很欣慰。
回想當(dāng)年第一次站上講臺(tái),自己很緊張,手都在發(fā)抖。這么多年過去了,我教過的學(xué)生不下5000人,但我每一次上課之前,仍然保持著謹(jǐn)慎、重視的心態(tài),因?yàn)槲矣X得做一個(gè)好老師,首要的標(biāo)準(zhǔn)就是對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)每一堂課、每一句話、每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。
今年10月1日,我就要退休了。這一天也是我的生日。坦白說,我舍不得講臺(tái),舍不得離開學(xué)校,和同學(xué)們?cè)谝黄,我感覺自己整個(gè)人充滿了力量。在這里,我也想對(duì)同學(xué)們說一句最樸實(shí)的大道理:好好學(xué)習(xí),天天向上。這話雖簡(jiǎn)單,涵義卻是深刻的。
王萍 徐州市求是小學(xué)英語教師、德育主任
在教師節(jié)這天收到志愿者送來的鮮花,我很激動(dòng),也很感動(dòng)!這束鮮花不僅是給我的,更是送給我們求是小學(xué)全體一線老師的。在任教的21年時(shí)間里,我一直擔(dān)任英語老師和班主任的工作,曾被評(píng)為“徐州市中小學(xué)高級(jí)教師”,今年又被評(píng)為“徐州市優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
回味過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我十分慶幸自己未曾虛度時(shí)光,面對(duì)未來,我要在教學(xué)上多下功夫,加強(qiáng)自己的基本功訓(xùn)練,并用自己的人格去感化學(xué)生,還要作為一名合格的現(xiàn)代教師,不但會(huì)“教書”,更要明白為什么“教書”,怎么樣“教書”,同時(shí)要繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),多讀書、讀好書,反復(fù)總結(jié),撰寫反思,使自己的科研水平有質(zhì)的飛躍。
講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑往,灑下心血點(diǎn)滴;澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),奉獻(xiàn)赤誠一片。值此教師節(jié)、中秋節(jié)來臨之際,我祝福全市的所有園丁們節(jié)日快樂,永葆工作熱忱。
路偉 徐州市開發(fā)區(qū)中學(xué)英語教師、班主任
我從1990年開始參加工作,到明年就是工作的第30年了。這么些年我收到了不少鮮花,但每一束還是讓我很感動(dòng),其實(shí)我就是個(gè)普通的老師,就是一塊磚,哪里需要往哪搬,全心全意做好我的本職工作而已。
我熱愛教師這個(gè)職業(yè),30年來,一直在一線從事英語教學(xué)工作,長(zhǎng)期任兩個(gè)班的英語課和班主任,也多了很多和我的學(xué)生們的回憶。在我眼中,每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),都是值得探索和雕琢的,調(diào)動(dòng)其積極性,挖掘其潛能,是老師應(yīng)盡之責(zé),當(dāng)每個(gè)學(xué)生都以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,當(dāng)一批又一批學(xué)生回校來看望我時(shí),我常對(duì)身邊的親友說:我很驕傲!
教師是個(gè)平凡的崗位,我所做的一切源于對(duì)教育工作的熱愛,我的努力換來了巨大的收獲,我慶幸我選擇了教書育人這一最光輝的事業(yè),我將在這片充滿希望的田野上繼續(xù)耕耘,無怨無悔。
辛艷春
徐州市星光小學(xué)
語文教師、教導(dǎo)處主任
接到鮮花我甚感榮幸、激動(dòng)和欣喜,鮮花是對(duì)我工作莫大的鼓舞,我們星光的理念是:讓每顆星都閃亮,我們都是其中的一顆顆星辰,在星光這個(gè)大家庭中只要把信念堅(jiān)持下去,努力,最終一定會(huì)閃爍出耀眼的光芒。
我從事教育工作已經(jīng)24年了,擔(dān)任班主任工作21年,懷著對(duì)教育事業(yè)的不懈追求,我一直用自己的那份愛心和執(zhí)著在三尺講臺(tái)上描畫出亮麗的風(fēng)景,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名光榮的人民教師,處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
用心經(jīng)營教育、用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽光、引導(dǎo)孩子浸潤書香。由于事務(wù)繁多,與學(xué)生的交往多在課堂,所以我總要求自己在短短的40分鐘內(nèi)讓兒童享受語文學(xué)習(xí),自己享受語文教學(xué),讓課堂充滿文化氣息,文而不野,雅而不俗,活而不亂,情趣盎然;厥鬃蛱,我沒有悔恨;展望明天,我信心百倍,我愿與同學(xué)們一起努力,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。
宋梅 徐州市青年路小學(xué)副書記、副校長(zhǎng)
接到鮮花內(nèi)心第一個(gè)感受是滿滿的幸福。這種幸福,來自學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的給予,看著美麗的鮮花,更感受到教師這份工作的使命。
工作19年來,讓我從一個(gè)青年教師,成長(zhǎng)為江蘇省第五期“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、徐州市首批帶頭優(yōu)師、徐州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、徐州市基礎(chǔ)教育課程改革工作先進(jìn)工作者、徐州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
做老師自己最享受的是課堂里和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓。感謝我的孩子們,謝謝你們給我一段日子,讓我能夠蹲下身子和孩子一起成長(zhǎng);感謝我的家長(zhǎng)們,謝謝你們的信任,因?yàn)楹⒆,我們的心連在一起;感謝社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注和支持,讓教育人更有力量去做好教書育人這件事。
許培 徐州市云興小學(xué)黨支部副書記
今天很開心接到了徐州日?qǐng)?bào)的志愿者送來的鮮花,讓我在這個(gè)第35個(gè)教師節(jié),感受到了媒體、社會(huì)給予教師的關(guān)注、關(guān)心,更給予了我們教育工作者在育人的道路上追溯初心、潛心育人的力量。
從1992年走進(jìn)徐州市云興小學(xué)(前身是徐州市鐵路第三小學(xué)),在這個(gè)校園里,我已經(jīng)工作了27年,一個(gè)完整的青春歲月,讓我從一個(gè)扎根課堂的青年教師,成為徐州市十佳輔導(dǎo)員、江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、云龍區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、徐州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
但是,我最喜歡的稱呼還是老師,最愛的還是紅領(lǐng)巾。基礎(chǔ)教育是一項(xiàng)靜水流深的事業(yè),需要一種咬住青山不放松的精神。我愿意和我的同事們一起,繼續(xù)專注、鐘情于教育事業(yè),讓云興校園成為孩子們成長(zhǎng)最適宜的土壤,綻放出自己獨(dú)特的生長(zhǎng)姿態(tài)!
王蕾 徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教體局 教育工作者
感謝徐州日?qǐng)?bào)的志愿者送給我的鮮花。我于2010年從江蘇師范大學(xué)研究生畢業(yè),隨后入職徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)(當(dāng)時(shí)名為徐州市城東中學(xué)),任高中語文教師9年,2019年我調(diào)入徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教體局工作。曾獲得徐州市心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),徐州市高中語文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),科研杯、師陶杯等論文獲獎(jiǎng)多篇。
從一名教師到現(xiàn)在的教育工作者,教師節(jié)讓我們平凡的教育生活有了一種特別的儀式感,讓我們更感受到自己的工作充滿了意義和價(jià)值。其實(shí),我們每天的教育教學(xué)生活也就是在播撒花香,把教育的馨香播撒在每一個(gè)孩子的人生中。
在接下來的工作中,我會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想修養(yǎng);廣泛閱讀思考,提升專業(yè)素質(zhì)。把自己的青春投入到教育事業(yè)之中,把每天的工作做實(shí)、做精,用自己的努力創(chuàng)造教育發(fā)展的美好明天!
志愿者聲音
志愿者曲美慧:我采訪的李雪平老師是一名有著35年工齡的老教師,盡管還有半個(gè)多月就退休了,她卻依然堅(jiān)守在崗位上,沒有一絲松懈。其實(shí),不僅僅是她所傳授的知識(shí),她對(duì)工作的這份認(rèn)真態(tài)度,本身也是值得學(xué)生們學(xué)習(xí)的。求學(xué)過程中,我們每個(gè)人都希望能遇到這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,希望世界上多一些這樣的好老師,讓更多孩子感受到教育的真正力量。
志愿者孟祥:教師是一份令人敬重的職業(yè)。他們的言傳身教和諄諄教誨,為我們?nèi)松牡缆分敢较颍屛覀兘K身受益。教師節(jié)是向所有教師表達(dá)謝意的日子,我有幸作為志愿者為辛苦了一年的老師們送上一束獻(xiàn)花,感謝她們這些辛勤的園丁,孜孜不倦地灌溉著祖國的桃李花朵。
志愿者原小影:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。我們迎來了第35個(gè)教師節(jié)。今天我們滿懷敬意地給教師們獻(xiàn)花。老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師像粉筆,默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào)。在每一個(gè)人的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。
志愿者吳悠:我們送花的教師中,有扎根教育多年的老黃牛,有業(yè)務(wù)能力突出的領(lǐng)頭雁,有愛生如子的老師媽媽,有舍小家為大家的“當(dāng)代愚公”。無論遇到多少困難,他們依然把最美的微笑和最誠的自我展現(xiàn)給學(xué)生,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用鮮花向他們致敬!
志愿者樊可心:教師這個(gè)職業(yè)一直是我的夢(mèng)想,每位老師一直都在一線為每個(gè)學(xué)生的未來奮斗,為教育事業(yè)獻(xiàn)身。今天給老師們送花,接觸到了老師們的日常,也感受到了這些老師們對(duì)于教育事業(yè)的熱情。在教師節(jié),我想對(duì)每位老師說一句:“教師節(jié)快樂,您辛苦了!” |