◎文/圖 徐報(bào)融媒記者 顏?zhàn)邮?通訊員 盧婧

教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，用生命影響生命的過(guò)程；更是看見每一個(gè)孩子，激發(fā)他們的潛能，讓他們成為最好的自己的過(guò)程。

建校多年來(lái)，徐州市礦山路小學(xué)正是秉承著這樣的教育理念，從孩子的需要出發(fā)，以孩子的成長(zhǎng)為責(zé)任，不忘初心、砥礪前行，一路耕耘、一路收獲。不久前，該校再次傳來(lái)喜訊——正式加入星光教育集團(tuán)，以凸顯集團(tuán)辦學(xué)特色，促進(jìn)成員校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生。這是泉山教育“優(yōu)教泉山”品牌建設(shè)的重大推進(jìn)，也是礦山路小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的良好契機(jī)。

強(qiáng)師資 打造高水平教師隊(duì)伍

有一方陣地叫三尺講臺(tái)，有一種情懷叫愛生如子，有一世幸福叫桃李天下。

將孩子送到一所學(xué)校，家長(zhǎng)最看重的，是學(xué)校的實(shí)力，特別是教師的實(shí)力。一向注重教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)的礦山路小學(xué)于2009年第一次將應(yīng)用于國(guó)際各大企業(yè)的6sigma方法論，引入到學(xué)校的校本教研之中，實(shí)現(xiàn)了從基于經(jīng)驗(yàn)的教研向基于事實(shí)數(shù)據(jù)的教研轉(zhuǎn)型。這種順應(yīng)發(fā)展需求，獨(dú)辟蹊徑的嘗試和探索不僅推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高，而且在校本教研轉(zhuǎn)型的路上實(shí)現(xiàn)了師生的共同發(fā)展。多年來(lái)，該校全力打造一支政治素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)能力精、育人水平高的新時(shí)代教師隊(duì)伍，深受家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛。

張敏，礦山路小學(xué)校長(zhǎng)，英語(yǔ)教育碩士，中小學(xué)高級(jí)教師，江蘇省品格提升工程精品項(xiàng)目主持人，徐州市優(yōu)秀教育工作者、徐州市優(yōu)秀德育工作者，曾獲徐州市英語(yǔ)基本功大賽一等獎(jiǎng)、徐州市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)；副校長(zhǎng)張艷紅，江蘇省美術(shù)教材教參編寫組成員，徐州市名教師、學(xué)科帶頭人；校長(zhǎng)助理杜冉，徐州市首批學(xué)講先進(jìn)個(gè)人、泉山區(qū)優(yōu)秀教育工作者、泉山區(qū)優(yōu)秀青年骨干教師，曾獲徐州市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)……

一師一優(yōu)課、一課一名師呈現(xiàn)了礦山路小學(xué)教師隊(duì)伍的優(yōu)良態(tài)勢(shì)。教師隊(duì)伍中，中小學(xué)高級(jí)職稱教師5名、研究生教師6名，多位教師參與省、市教育科學(xué)規(guī)劃課題，近200篇論文獲市級(jí)以上一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，2019年—2021年連續(xù)三年獲泉山區(qū)教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試第一名。在剛剛召開的2020年—2021年泉山區(qū)教學(xué)工作年度表彰大會(huì)上，礦山路小學(xué)再次榮獲多項(xiàng)殊榮：教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試先進(jìn)集體，李宗芮、馮臣、胡明慧被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，胡明慧獲省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。

優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保障。目前，礦山路小學(xué)還致力打造科研型教師團(tuán)隊(duì)，通過(guò)開展優(yōu)秀教研組的評(píng)比，借助6sigma特色教研的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用，有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

美心靈 豐富學(xué)生校園生活

色彩斑斕的畫卷，描繪的是祖國(guó)的壯麗，也承載著中華兒女自強(qiáng)不息奮斗的決心。“七一”前夕，在泉山區(qū)“奮進(jìn)百年路 啟航新征程”慶祝建黨100周年系列活動(dòng)中，礦山路小學(xué)學(xué)子們帶來(lái)的版畫作品引來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)最多的目光。孩子們將黨的故事在一雕一刻、一印一刷中浮現(xiàn)于紙上，回顧黨的百年光輝歷程，追悟黨的初心使命。

版畫是礦山路小學(xué)的藝術(shù)特色。版畫不用畫布畫紙，不用筆墨油墨，被稱為“刻刀下的藝術(shù)”。多年來(lái)，該校通過(guò)反復(fù)調(diào)研，縝密思考，為豐富拓寬中小學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和德智體美勞全面發(fā)展，繼承江蘇水印版畫的恢弘藝術(shù)，成立版畫課程基地。

以畫化文，將漢字文化融入到版畫創(chuàng)作中，學(xué)生自主解讀漢字，再生成畫稿制作版畫，多學(xué)科的融合、知識(shí)整合，通過(guò)版畫的制作過(guò)程體現(xiàn)出來(lái)；以畫育美，在版畫的創(chuàng)作過(guò)程中，學(xué)生去欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、留下美，一幅幅版畫正是將美的種子播撒在孩子心靈；以畫啟智，版畫的制作過(guò)程對(duì)小學(xué)生而言并不容易，從一無(wú)所知到最后一刀一刻創(chuàng)作版畫，學(xué)生在其中收獲的不僅是美，更是一種不怕困難，迎難而上的意志品質(zhì)。

為讓孩子學(xué)以致用并給他們提供展示自身才華的舞臺(tái)，礦山路小學(xué)開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如“六一”文藝匯演、學(xué)會(huì)感恩十歲成長(zhǎng)儀式、民族嘉年華活動(dòng)、開發(fā)藝術(shù)天賦校園藝術(shù)節(jié)、歡慶傳統(tǒng)佳節(jié)、歌頌黨的百年征程等主題活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，極大促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，開闊了他們的眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的集體觀念和良好的道德品質(zhì)。

重健康 擁抱健康積極人生

作為家長(zhǎng)，你是否有這樣的煩惱——孩子愛看電視、手機(jī)，視力越來(lái)越差，小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。

走進(jìn)礦山路小學(xué)每一個(gè)教室，都能看到視力表、身高表、體重秤，方便學(xué)生及時(shí)了解身體情況。多年來(lái)，礦山路小學(xué)的學(xué)生近視率都非常低，該校對(duì)學(xué)生近視防控工作極為重視并積極開展了一系列預(yù)防近視活動(dòng)。如建立監(jiān)測(cè)制度，做好學(xué)生視力不良檢出率等各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理。落實(shí)督促制度，把眼保健操檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的檢查項(xiàng)目，規(guī)范學(xué)生眼保健操做法，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與課桌操練習(xí)，確保學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)解壓放松。廣泛宣傳教育，開展兒童青少年近視防控知識(shí)講座進(jìn)校園公益行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)。

杜絕近視，光靠學(xué)校無(wú)法做到。為此，學(xué)校開展“彭城好爸媽”評(píng)選，讓父母監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，取得家校共育的良好效果。今年，礦山路小學(xué)被評(píng)為“徐州市兒童青少年近視綜合防控工作試點(diǎn)學(xué)校”。

礦山路小學(xué)正式加入星光教育集團(tuán)，將與集團(tuán)內(nèi)各成員校做到資源共享、管理共通、發(fā)展共謀，凝心聚力。星光教育集團(tuán)將加大對(duì)校園文化、師資調(diào)配、教育教學(xué)活動(dòng)等內(nèi)在資源的整合力度，進(jìn)一步發(fā)揮集團(tuán)骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)集團(tuán)校區(qū)間的互助交流。礦山路小學(xué)作為成員校之一，將通過(guò)共同承擔(dān)課題、共同開發(fā)區(qū)域特色課程、實(shí)施集團(tuán)內(nèi)部教師流動(dòng)制度等形式，凸顯集團(tuán)辦學(xué)特色，促進(jìn)成員校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生。

榮譽(yù)屬于過(guò)去，奮斗贏得未來(lái)。張敏表示，學(xué)校將抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)五項(xiàng)管理及“雙減”政策，堅(jiān)持五育并舉，力爭(zhēng)辦好家門口的學(xué)校，努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)快樂(lè)、教師從教幸福、家長(zhǎng)信任放心，在優(yōu)教泉山品牌建設(shè)年中，響亮發(fā)出“礦山”聲音，為泉山區(qū)乃至全市的教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“礦山”力量！