讓祖國的花朵在陽光下綻放系列報道之二

  編者按

  體驗教育是少先隊教育的基本途徑。徐州團(tuán)市委積極探索體驗教育的內(nèi)涵，堅持“思想性、先進(jìn)性和自主性”原則，依托太陽花體驗教育基地，堅持以“工匠精神”務(wù)實創(chuàng)新推進(jìn)校外少先隊工作，實現(xiàn)校內(nèi)校外網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋，引領(lǐng)少先隊在實踐中體驗，在體驗中快樂成長。

  ◎中國黃淮網(wǎng)-徐州日報訊（記者 陸銘 通訊員 劉颙）      

    近年來，徐州團(tuán)市委以“創(chuàng)新、開放”發(fā)展理念為指導(dǎo)，突出項目抓手、強(qiáng)化創(chuàng)新管理，探索少先隊教育由“內(nèi)容供給”向“產(chǎn)品提供”的路徑，堅持以“工匠精神”進(jìn)行項目設(shè)計，以太陽花基地為“孵化”平臺，形成產(chǎn)品化的“共青團(tuán)+”模式，實現(xiàn)了少先隊校外工作項目化推進(jìn)、社會化運作、事業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建了少先隊工作創(chuàng)新發(fā)展的“牽引力”和“增長極”。

  整本大套的“匠心設(shè)計”

  2015年12月，團(tuán)省委副書記司勇在太陽花調(diào)研時指出，徐州團(tuán)市委按照全國少工委部署積極探索校外少先隊工作的載體，抓住實踐主渠道，在引導(dǎo)隊員明白道理、養(yǎng)成習(xí)慣、形成品質(zhì)方面做了很多務(wù)實創(chuàng)新的工作。

  “要立足打造產(chǎn)品化的‘共青團(tuán)+’模式，提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，把服務(wù)兒童的理念落實為一個個有目標(biāo)、有途徑、有實效、出精品的項目，以產(chǎn)品化的方式推進(jìn)教育目標(biāo)的實現(xiàn)。”團(tuán)市委書記陳婕告訴記者。近年來，團(tuán)市委以“工作產(chǎn)品化”為思路，惟精惟一“鉆”項目，用精益求精的態(tài)度，從工作方法、路徑、內(nèi)容等方面入手進(jìn)行體驗項目的設(shè)計和開發(fā)，以“資源優(yōu)選、陣地打造、游戲設(shè)計、體驗實施、效果評估”的步驟，強(qiáng)化流程的閉環(huán)控制，以更為時尚、高效、創(chuàng)新的產(chǎn)品群，滿足青少年多元化、個性化的需求，引領(lǐng)他們健康成長。

  躬行實踐的“匠心少年”

  在徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)圣人窩村，太陽花營員李思宇做了一項有難度的“技術(shù)活兒”，在“農(nóng)業(yè)體驗導(dǎo)師”的指導(dǎo)下用丁字形“芽接”的方法，進(jìn)行櫻桃的嫁接！“我用了16次才算成功，很累！真希望它能成活。”李思宇說。

  “讓隊員從小認(rèn)識堅持、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾�性，并身體力行地去學(xué)習(xí)和實踐，只有這樣，他們才能更好感受到‘工匠’精神，形成科學(xué)素養(yǎng)。”團(tuán)市委副書記徐子宇告訴課題組成員。團(tuán)市委在實現(xiàn)少先隊根本任務(wù)的框架下，積極按模塊進(jìn)行太陽花體驗產(chǎn)品設(shè)計、實施、推廣，探索少年兒童“工匠精神”的引導(dǎo)路徑和載體。通過學(xué)農(nóng)、學(xué)工等主題的“導(dǎo)師”聘用，引入工人、農(nóng)民、解放軍現(xiàn)役戰(zhàn)士作為太陽花“外援”師傅，讓少年兒童在“學(xué)徒”的親身體驗中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成精益求精的精神與品質(zhì)，更好的成長。

  取精用宏的“系統(tǒng)升級”

  “孩子的智慧在手指上。”團(tuán)市委“外援專家”——市教研室綜合科教研員左兆軍參與太陽花項目設(shè)計時指出。在他的指導(dǎo)下，基地“STEM”系列課程之“拆裝室”的小鬧鐘拆裝、自行車拆裝是隊員們感到最具挑戰(zhàn)、最有意思的活動。

  “要用“共青團(tuán)-”推動“共青團(tuán)+”，善于借力，將各種資源聚集、整合、重組與管理，主動進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)的“加法減法”運算，出精品，引領(lǐng)隊員成長。”陳婕書記告訴記者。近年來，徐州團(tuán)市委引導(dǎo)太陽花基地在堅持體驗活動“思想性、先進(jìn)性和自主性”的基礎(chǔ)上，以兒童“需不需要、喜不喜歡、滿不滿意”為出發(fā)點，“自己拿起手術(shù)刀”做好少先隊體驗的“薄度”與“精度”，對體驗設(shè)計進(jìn)行“系統(tǒng)升級”，著力構(gòu)建“少先隊體驗精品超市”，形成了“學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)學(xué)、學(xué)商、學(xué)軍”和紅色課程體系產(chǎn)品群，服務(wù)少年兒童的成長成才。