◎徐州日報(bào)全媒體記者 劉蘇

11月2日，徐州市和平橋中心小學(xué)迎來了一批客人：江蘇省教育報(bào)刊總社總編一行十多人來到該校參觀、調(diào)研。最近幾年，和平橋中心小學(xué)人氣越來越旺，經(jīng)常有業(yè)內(nèi)朋友前來參觀、調(diào)研、學(xué)習(xí)。對(duì)此，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到師生都不覺得奇怪，因?yàn)?ldquo;花香蝶自來”嘛。和平橋中心小學(xué)的“花”，就是“和雅教育”。令人驚奇的是，這朵“花”，僅用了一年的時(shí)間，就開得滿園芬芳。

“和雅教育”引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展

去年3月26日，中國國畫大師、美術(shù)教育家李可染先生誕辰110周年紀(jì)念暨塑像揭幕儀式，在徐州市和平橋小學(xué)舉行。在校園內(nèi)豎立李可染塑像，是該校傳承書畫藝術(shù)教育、弘揚(yáng)李可染美育精神、創(chuàng)建和雅文化校園的一個(gè)舉措。

校園文化承載著課堂教學(xué)無法替代的作用，它能陶冶學(xué)生情操，凸顯學(xué)校的文化底蘊(yùn)。和平橋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過充分調(diào)研和醞釀，綜合學(xué)校“習(xí)慣養(yǎng)成教育”“藝術(shù)校園”“七彩陽光社團(tuán)活動(dòng)”等特色，形成了以“和雅”文化為精髓的校園文化品牌。

為了達(dá)到和雅共生，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了“和園”“雅園”“誠信園”等小品園，弘揚(yáng)“和雅”文化理念。加強(qiáng)兩信（誠信、自信）校園德育主題研究，設(shè)立“校園好習(xí)慣小超市”，每位學(xué)生發(fā)放“好習(xí)慣存折”，大隊(duì)部制定每月考核標(biāo)準(zhǔn)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長進(jìn)行考核，達(dá)到一定的分值就可以到“好習(xí)慣超市”里兌換相應(yīng)的小獎(jiǎng)品，促進(jìn)“和雅十個(gè)好習(xí)慣”的養(yǎng)成，不斷推進(jìn)校園德育內(nèi)涵向更深層面延伸。學(xué)校還開放讀書角，營造快樂學(xué)習(xí)的書香校園。“最是書香能致遠(yuǎn)”。每個(gè)班級(jí)都建立了開放式教室圖書角，讓教室變成圖書室。樓道設(shè)立“讀書吧”，圖書室每日開放，引導(dǎo)孩子在閱讀中成長，營造濃厚的書香氣息和文化氛圍。

豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造活力校園

學(xué)校先后開發(fā)28種和雅小社團(tuán)課程。目前已經(jīng)有：女子軍樂團(tuán)、可染書畫社、水鼓、尤克里里、吉他、數(shù)字油畫、香包制作、秀家鄉(xiāng)名片、跆拳道、田徑等豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生參與率100%，全方位提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

11月2日，在學(xué)校的“和小創(chuàng)客空間”里，參觀的一行人饒有興趣地觀看一位四年級(jí)的小女生研發(fā)的積水清除裝置。這個(gè)小女生給大家介紹說：“為了防止同學(xué)們下課玩耍的時(shí)候受傷，學(xué)校在教室門口都鋪上了草坪，但是這也有一個(gè)弊端，就是下雨天容易積水，清掃起來很費(fèi)勁。于是我就設(shè)計(jì)了這個(gè)。”她指著一個(gè)拖把大小，但前端有點(diǎn)像玻璃刮，“我在玻璃刮的形狀上做了一點(diǎn)改善，把原本很平的刮子在兩邊做出了弧度，這樣水就不會(huì)往兩邊流了。還有就是，因?yàn)樽隽烁脑�，有些零件在市場上買不到，這個(gè)小的固定器就是我在課堂上用3D打印機(jī)打印出來的。”小姑娘一番思路清晰的介紹，讓大家都稱贊不已：“現(xiàn)在的小孩子真不簡單！”

其實(shí)這個(gè)創(chuàng)客空間，別看空間小，卻是個(gè)藏龍臥虎之地。2016年獲得徐州市科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)；2017年4月獲得江蘇省中小學(xué)創(chuàng)新科技大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)生的作品《防止勺子滑落的掛鉤》《用于推拉式黑板的粉筆清掃裝置》分別獲得了國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實(shí)用新型專利證書。今年5月，該校還主辦了徐州市創(chuàng)客教學(xué)研討現(xiàn)場會(huì)。

“和雅研修”助推教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展

校園文化重在建設(shè)，而教師在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。為了培育儒雅教師，和平橋小學(xué)成立“和雅1+3研修團(tuán)隊(duì)”，以“云龍區(qū)呂巖名師工作室”為中心引領(lǐng)帶動(dòng)青年教師、骨干教師、名優(yōu)教師三支梯隊(duì)建設(shè)，為教師成長搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)，致力整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。近幾年，和平橋中心小學(xué)青年教師比例逐漸增大，已成為學(xué)校的主力軍。

與此同時(shí)，學(xué)校不斷加強(qiáng)與上海、南通友好學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)借鑒，助推學(xué)校發(fā)展。5月底承辦三地“童心課堂”現(xiàn)場會(huì)。在教育的十字路口，該校將以“適合的教育”先進(jìn)理念為指引，不斷審視反思自己的教育觀和辦學(xué)理念，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代的學(xué)生，真正為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基。