徐州日報訊（全媒體記者 駱耀明 通訊員 趙娣）“作為一名學生家長，對于新沂的教育我們越來越有底氣了，這幾年的高考升學率不斷突破，以前學生往外地跑，現(xiàn)在外地學生往新沂跑，家長們都有目共睹。”市民劉建美告訴記者，家里的孩子今年上高一，不斷提升的教育質(zhì)量讓她吃了定心丸。

過去，大班額、優(yōu)質(zhì)教師資源等問題讓群眾對于本土教育缺乏信心，從而出現(xiàn)了外地“新沂班”現(xiàn)象，家長寧愿耗費時間、金錢，也要把孩子送到江南學習。這曾經(jīng)是新沂群眾關注的熱點，更是新沂教育的痛點。

教育是關系千家萬戶的一項重要民生工程，讓群眾對教育提升信心是近年來新沂直面最迫切的一個問題。

對此，新沂市教育部門聚焦問題、精準發(fā)力，大力實施基礎教育工程3年攻堅行動，不斷加大校舍建設和設施設備投入，加快補齊“短板”、加固“底板”。

促進教育公平

走進位于郯新路和芳草路交會處的芳草地小學，3棟色彩明麗的教學樓矗立在校園之中。

“我們一年級招了7個班，大約是380名學生，二到五年級從城西小學分流了一部分，還有部分學范區(qū)學生，總共23個班，1200名學生。”芳草地小學校長李榮宜介紹說，學校為8軌，48個教學班，可容納學生2640人。學校的建成和投入使用，將有效改善整個片區(qū)的學校配套狀況，緩解周邊教育配套緊張的局面。

“哪里人多、需求大，我們就應該在哪里建學校。要讓學校建設‘跟人走’，而不是人找學校，這樣才能促進教育公平。”新沂市教育局有關負責人表示。

在校舍建設上，近兩年來，累計實施校建工程88個，新增建筑面積31萬平方米，土建概算投資16.3億元，行知中學、新三中等一批學校建成投入使用。2018年城區(qū)新建5所小學，今年9月投入使用，重新劃定學區(qū)，解決城區(qū)大班額問題，7個農(nóng)村中小學建設項目預計年底竣工。2020年計劃實施建設項目18個，建筑面積16萬平方米。在教學設備方面，概算投入1.62億元，結(jié)合校舍建設分批配備，提高使用效率。

實施“名師”工程

讓學生回流，不僅硬件設施要硬，更重要的是要讓優(yōu)質(zhì)師資力量不外流。新沂市實施“名師”培養(yǎng)工程，進一步壯大中小學骨干教師和領軍人才隊伍。

“我們深入開展‘教育學南通、水平雙提升’活動，每年選派200余名優(yōu)秀教干和骨干教師，赴海門名校跟崗鍛煉，有力促進了教師教學能力提升、教學觀念更新。”新沂市教師培訓發(fā)展中心負責人介紹，目前，新沂市共培養(yǎng)省中小學正高級教師5人、省特級教師14人、名優(yōu)教師320人。下一步還計劃培養(yǎng)骨干教師600人、名優(yōu)教師350人。

除了事業(yè)留人，還要待遇留人。新沂成立新沂教育發(fā)展基金會，募集各類社會資金3300萬元，設立“卓越教育工作者”“教育管理創(chuàng)新獎”“最美鄉(xiāng)村教師獎”等6個獎項，共發(fā)放獎金600多萬元，對于優(yōu)秀教師給予表彰獎勵。

為了推進城鄉(xiāng)教育、不同區(qū)域教育和學校之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，新沂市每年都有100多名骨干教師等參與輪崗交流，每年暑假期間，鼓勵城區(qū)教師下鄉(xiāng)支教、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師進城考試、城區(qū)教師交流，讓教師真正“流動”起來，激發(fā)教師隊伍活力，有效促進了師資均衡配置。

2019年高考，新沂本科上線率由連續(xù)六年的穩(wěn)居徐州市縣（區(qū)）第一方陣華麗轉(zhuǎn)身，成為徐州大市第一。而今再也沒有了曾經(jīng)的外地“新沂班”現(xiàn)象。