這里是書香飄逸的校園，這里是傳承文明的天空，這里是快樂學(xué)習(xí)的家園，這里是培育英才的沃土……這里是徐州市和平橋中心小學(xué)，是一所有著三大區(qū)級(jí)“名師工作室”的學(xué)校。本報(bào)全媒體記者 陸銘

云龍區(qū)“呂巖名師工作室”

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

社會(huì)呼喚優(yōu)質(zhì)教育，優(yōu)質(zhì)教育離不開名師群體。對(duì)于教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，和平橋小學(xué)始終作為一個(gè)工作重點(diǎn)來抓。云龍區(qū)首批名師工作室之一的“呂巖名師工作室”由和平橋中心小學(xué)副校長、中小學(xué)高級(jí)教師、中級(jí)社會(huì)工作室呂巖任首席，八名區(qū)優(yōu)秀骨干教師任成員，他們立足課堂大膽進(jìn)行課程改革，發(fā)揮工作室的引領(lǐng)輻射作用，激發(fā)教師致力于教育教學(xué)改革探索，促使學(xué)校“個(gè)性化發(fā)展”，將語文學(xué)習(xí)與社會(huì)生活相融合，多方面、多角度地提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

工作室自2015年10月掛牌成立以來，與上海、南通、昆山等地建立聯(lián)誼開展專題活動(dòng)，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小送課研討。在團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，工作室成員多次獲得各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)，多篇論文在省市級(jí)刊物上發(fā)表，鄧穎、梁辰老師被評(píng)為區(qū)青年名教師。如今，工作室全體成員正以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，無私的奉獻(xiàn)譜寫著云龍教育的輝煌。

云龍區(qū)“姜玲名輔工作室”

壯志凌云不容卻，會(huì)挽雕弓在今日。

和平橋小學(xué)非常重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)工作。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員的引導(dǎo)者，姜玲老師融入在學(xué)生群體當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。在學(xué)校里，姜玲經(jīng)常組織開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們發(fā)揮自己的特長，勤于思考，樂于學(xué)習(xí)，用自己的愛心培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀少先隊(duì)員們，她的人生價(jià)值也在奉獻(xiàn)中得到了升華。

在工作中，姜玲盡善盡美，全心全意，創(chuàng)新性地打造了一系列頗具影響的品牌活動(dòng)，包括日趨成熟的江蘇省第一支小學(xué)女子軍樂隊(duì)，獨(dú)具匠心的城市名片我來秀、我為我的城市代言活動(dòng)，風(fēng)趣多樣的傳奇中國年系列活動(dòng)等……

愛事業(yè)、愛學(xué)生，姜玲把這平凡而簡單的愛融于日�，嵥榉彪s的工作中，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù)。樂觀向上的她以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，成為教師和學(xué)生中最受歡迎的人。

云龍區(qū)“杜江創(chuàng)客工作室”

2015年底，和平橋中心小學(xué)在徐州率先將3D打印技術(shù)引入小學(xué)課堂，電教室主任杜江帶領(lǐng)學(xué)生開展創(chuàng)客教育，成立“和小創(chuàng)客空間”名科工作室，創(chuàng)新學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生能力，多項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明在校園捷報(bào)頻傳。至今，已有兩項(xiàng)通過了國家專利授權(quán)，兩項(xiàng)正在申報(bào)中。

杜江注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，獲得了云龍區(qū)首個(gè)青少年創(chuàng)新大賽市長獎(jiǎng)，參加江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽并取得了一等獎(jiǎng)，這是徐州市小學(xué)生十年來第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。杜江還注重精細(xì)化操作指導(dǎo)，在制作過程中以精益求精的態(tài)度，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)步驟、測量結(jié)果進(jìn)行操作，確保實(shí)驗(yàn)成功率。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正是千百次的淬火錘煉，才讓孩子們最終擁有成功的快樂體驗(yàn)。學(xué)校還主辦了徐州市3D打印進(jìn)課堂研討活動(dòng)，全市信息、科學(xué)教師來我校參與活動(dòng)，除此之外還有蘇南、上海、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)同行來學(xué)�？疾�，取得了良好的社會(huì)影響。

在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，和平橋中心小學(xué)著眼于學(xué)生終身發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育，辦學(xué)形象不斷攀升，先后被評(píng)為聯(lián)合國教科文組織ESO示范學(xué)校、全國中英氣候課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、省體育傳統(tǒng)學(xué)校，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市模范小學(xué)，市優(yōu)秀家長學(xué)校、市百佳校園、市優(yōu)秀教師群體等。