浙江日?qǐng)?bào)杭州8月31日訊 9月1日，中小學(xué)校紛紛開學(xué)，但開學(xué)前的這個(gè)周末，對(duì)小學(xué)老師而言或許更忙碌，因?yàn)槊嫦蛞荒昙?jí)新生的入學(xué)儀式和新生家長會(huì)已經(jīng)開始了。

　　周六下午，杭州市教育科學(xué)研究所家庭教育專家姚立新來到杭州采荷二小的“新生家長會(huì)”，作題為《走好小學(xué)第一步》的講座。一些熟識(shí)的老師向她反映，平時(shí)家訪，一些家長只顧低頭玩手機(jī)，還有家長留下的聯(lián)系電話永遠(yuǎn)打不通， “姚老師，等會(huì)兒你一定要好好講講該怎么當(dāng)家長。”

　　講座開始了，姚立新沒有板起面孔說教，親和的話語更像在和家長們拉家常：“愛有柔性的愛也有剛性的愛。柔性的愛是贊賞、接納和關(guān)愛，而剛性的愛是權(quán)威和責(zé)任，親密的關(guān)系加上管教產(chǎn)生的是順服的孩子，而惡劣的關(guān)系加上管教就產(chǎn)生叛逆的孩子。”

　　會(huì)場里鴉雀無聲，家長們都忙著記筆記。

　　姚立新對(duì)大家說，學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的孩子未必是最聰明的孩子，但一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的孩子，而習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵靠小學(xué)階段父母的堅(jiān)持督促。

　　“誰陪伴孩子多，孩子就對(duì)他有感情；誰既給孩子做規(guī)矩又理解傾聽他，孩子就愛誰。”姚立新的話字字敲打在家長的心上。一位年輕媽媽聽了很感動(dòng)：“畢竟我們才是孩子的直接監(jiān)管人和第一責(zé)任人，要給孩子做個(gè)好榜樣。”

　　今天上午，在杭州市青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一場加強(qiáng)家校聯(lián)系的入校儀式也已準(zhǔn)備停當(dāng)。今年，青華小學(xué)第一次讓爸爸媽媽們陪伴新生參加入學(xué)儀式，老師們會(huì)給每個(gè)家庭拍一張合照，這就是孩子們與青華小學(xué)的第一張合影——“我和青華第一拍”。

　　拍攝留影活動(dòng)在正對(duì)校門的文化長廊進(jìn)行，爸爸媽媽帶著孩子擺出各種姿勢(shì)，每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容，場面特別溫馨。“女兒今天一大早就催我，爸爸，快點(diǎn)走吧，要遲到了！”一位爸爸笑著說，自己心里也別提多激動(dòng)了。“6年后再看今天的照片，肯定會(huì)覺得孩子經(jīng)歷了煥然一新的成長。”

　　“80后的家長們也有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，他們好學(xué)，育兒觀念比較新。”青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長杜曉峰說，從孩子們?nèi)雽W(xué)前的家訪情況來看，很多孩子的識(shí)字量已經(jīng)比較大了，家長很注重孩子的閱讀，“但是，現(xiàn)在的家長很多都處于創(chuàng)業(yè)階段，在工作壓力很大的情況下，隔代教養(yǎng)的現(xiàn)象其實(shí)也能理解。”

　　在青華小學(xué)，班級(jí)QQ平臺(tái)、校內(nèi)微信平臺(tái)以及家長講座上，都向家長們傳遞著這樣的理念——多嘗試自己帶孩子。

　　“家長都是帶著希望和憧憬來送孩子上學(xué)的，都希望自己的孩子好，家校之間的溝通和配合很重要。”杜曉峰說。