原標題：不要用“放大鏡”為90后貼標簽

■無論你是否愿意承認，標簽化在如今的網(wǎng)絡(luò)社會里，已經(jīng)成為不正常的常態(tài)。

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人是社會性的動物，生活在不同時代的人，其身上都有那個時代的烙印。因此，對人的觀察和理解不能脫離其所生活的社會環(huán)境和時代背景。

“××后”是極富中國特色的代際劃分方式

社會變遷的速度、廣度和深度越復雜，人們之間的代際變遷就越明顯，特別是對青年代際的關(guān)注就越強烈。70后、80后、90后們成長的社會背景大不相同，不可避免地存在著比較明顯的“代際差異”。“××后”是極富中國特色的代際劃分方式，這與我國改革開放40年來經(jīng)濟社會發(fā)生的迅猛變化有著深刻關(guān)聯(lián)。按出生年代劃分人群的做法，正是從80后開始在中國大行其道的。從80后開始，中國人習慣每10年給新一代貼上新標簽，現(xiàn)在90后成為人們熱議的話題。目前以90后為標題的新聞輿論，多以明顯偏向負面的“荒唐事或不理性行為”的報道為主，近年來，這種現(xiàn)象雖然有一定程度的好轉(zhuǎn)，但是正面的報道仍然偏少。大眾普遍傾向于為90后貼上“叛逆”“自我”“浪費”等負面標簽的現(xiàn)象令人憂慮。

首先，這種單純把人按出生年份進行劃分的做法，難免簡單和片面。與70后和80后相比，90后這一龐大群體，生活在更為開放和多元化的社會環(huán)境中，個體之間的差異較大。將90后作為一個整體與其他群體進行對比需要慎重。并且，代際差異并不表明不同代際的人群之間有優(yōu)劣之分，只是不同的時代特征在人身上留下了不同的印記。由于成長社會環(huán)境的變化，每一代人都必然有自己的“特長”和“特短”。

其次，人們往往拿著“放大鏡”為90后貼上負面的標簽，有可能由此給90后帶來不良影響。標簽理論認為，個人如果被有意義的他人——如父母、教師、親戚、同伴等貼上污名化的標簽，被貼上“標簽”的人也在不知不覺中修正了“自我形象”，逐漸接受社會對其的不良評價，并開始認同他人的觀點，確認自己是“壞人”，進而被迫與其他的“壞人”為伍，進行更加一致的越軌行為。無論你是否愿意承認，標簽化在如今的網(wǎng)絡(luò)社會里，已經(jīng)成為不正常的常態(tài)。“叛逆”“自我”“浪費”等，這些往往是人們?nèi)狈��?0后的整體了解，拿著“放大鏡”為他們貼上的負面標簽，會對90后造成不良影響。

不同時代的人都有成長的叛逆期

在現(xiàn)實生活中有一個有趣的現(xiàn)象：“前代人”對“后代人”總是持質(zhì)疑和憂慮的態(tài)度。上一代人總喜歡基于自己的認知和經(jīng)驗，拿著“放大鏡”對下一代人做出“標簽性”的負面判斷并貼上標簽。人們對待90后的方式也是如此。

然而，這些負面的標簽往往禁不起推敲。叛逆？誰沒有年輕過，誰的青春不叛逆？不同時代的人都有成長的叛逆期，只是叛逆的程度和具體表現(xiàn)形式不同罷了。

自我嗎？90后就生活在一個主體意識覺醒的時代，更注重自我表現(xiàn)和個人權(quán)利，而這與“自私”有所不同，我們不能把“自我表現(xiàn)”和“自私”等同起來。從上世紀90年代開始，國際社會就日益關(guān)注青年在青年發(fā)展決策中的參與作用，創(chuàng)造條件賦予青年更多的參與權(quán)和決定權(quán)，推動了青年自主意識和自主能力的明顯增長。從政府和社會層面看，我國越來越多的地方制定和實施了青年發(fā)展規(guī)劃，通過公共政策、公共財政和專業(yè)的社會工作來解決青年成長發(fā)展中的問題，使青年的成長環(huán)境日趨改善，國家層面的青年發(fā)展規(guī)劃也在制定中。這體現(xiàn)了國家的發(fā)展和社會的進步。

注重享樂嗎？與之前的70后，80后相比，90后生長在比較優(yōu)越的環(huán)境中，較少能夠體會到往日生活的艱辛，這是可以理解的，這正是黨和國家促進廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果的體現(xiàn)，讓體面勞動，尊嚴生活，不斷提高生活品質(zhì)成為新常態(tài)。正如習近平總書記所講，人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。90后生長在我國發(fā)展更迅速、更富強的歷史階段，又是完全生活在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的一代，因此他們整體受到的教育更豐富，教育程度也更高；同時，他們接受信息的途徑、速度和信息量也非以往可比，更“見多識廣”。90后的文化水平、國際視野、民主意識、平等觀念、創(chuàng)新思維等，更符合時代和社會發(fā)展的要求。也許，真正的“后喻”時代已經(jīng)到來，年長的人在很多方面需要向90后學習。

每一代人都有自己的歷史責任

正如每一代的年輕人都有這樣那樣的缺點和不足一樣，90后確實也存在著一些缺點和不足。但是不能將這些不足或者個案“放大”，推及到整體，以偏概全。況且，90后身上存在的一些缺點和不足，在一定程度上是不健康的社會環(huán)境和教育偏差所致。

現(xiàn)在，社會上好像對90后有特殊的偏好：一個年輕人做了一件荒唐的事，標題里非要加個“90后”，這似乎已經(jīng)成了慣例。其實，大可不必像魯迅筆下的“九斤老太”那樣成天慨嘆“一代不如一代”。百年來，從整體上看是一代更比一代強。今天我們要看90后絕大多數(shù)人的表現(xiàn)，要看他們在關(guān)鍵時候的表現(xiàn)，更要看他們不斷的成長、成熟和進步。

生活在當今這個主要以市場配置資源的時代，年輕人渴望成功，忙于自己的成家立業(yè)，追求學歷、票子、房子、車子、位子，只要付出努力，誠實守信，合理合法，就無可厚非，還應(yīng)得到支持和鼓勵。而且，在關(guān)鍵的時候，他們是能夠站出來擔起重任的。我們看到，在茫茫大漠戈壁的火箭發(fā)射場，在深藍海洋的艦船上，在躋身世界前列的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中，在“中國制造”“中國創(chuàng)造”的產(chǎn)品走向世界的過程中，在志愿服務(wù)的眾多活動中，在道德模范的行列中，90后是一支生機勃勃的有生力量。這樣的青年，是可信賴、有希望的一代。80后如此，90后也如此。如果非要加標簽，那這個標簽就是“奮斗的青春一代”。而年長的人們，應(yīng)對處于“年少春衫薄”的年輕人更多地投以欣賞、贊美的目光，更多地關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛他們，真誠幫助，嚴格要求，促使他們健康成長、成人成才，成為家庭的好后代、國家的好公民、事業(yè)的接班人。我希望，我們的新聞輿論場和影視屏幕中，多些英姿勃發(fā)、積極向上的青春形象，少些不靠譜、長不大的所謂90后形象。

歷史是一個連續(xù)的過程，每一代都有自己的歷史責任。經(jīng)過數(shù)代人的奮斗，我國距離實現(xiàn)偉大復興的中國夢越來越近，站在新的歷史起點上，中國人特別是青年一代有責任把祖國帶到一個更好的“地方”。中國的青年人數(shù)居世界第二位，面對國內(nèi)外的諸多困難和問題，如何在貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念基礎(chǔ)上實現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟增長和社會進步，如何促進世界的和平與發(fā)展，當代中國青年需要承擔更多的責任。

奮斗的青春最美麗，我與祖國共成長，這是包括90后在內(nèi)的青年一代的共同心聲，也是黨和人民的殷切期望。

郗杰英（國務(wù)院參事室特約研究員、中國青少年研究會常務(wù)副會長）