記者 樊曉姝 攝

連云港日?qǐng)?bào)全媒體記者 莊婷婷 攝

“冷熱”結(jié)合 統(tǒng)籌考慮是否服從專業(yè)調(diào)劑

來(lái)自圣達(dá)信教育的高考志愿填報(bào)專家趙華德建議，在填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)要客觀對(duì)待冷門(mén)和熱門(mén)專業(yè)，科學(xué)、理性選擇專業(yè)志愿，千萬(wàn)不要跟風(fēng)選擇、隨波逐流。實(shí)際上專業(yè)沒(méi)有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門(mén)專業(yè)，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門(mén)專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門(mén)專業(yè)時(shí)，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門(mén)專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門(mén)專業(yè)”而又不忽視“冷門(mén)專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

當(dāng)然，考生選擇專業(yè)最好還是以興趣為主。對(duì)本一批次的高校來(lái)說(shuō)，先學(xué)校、后專業(yè)的方式可能適合學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。“現(xiàn)在很多學(xué)生本科畢業(yè)后會(huì)繼續(xù)讀研讀博，那么學(xué)校的氛圍和可以提供的機(jī)會(huì)就很重要。”趙華德說(shuō)�？忌�可以先定位好學(xué)校的平臺(tái)。如果選擇專業(yè)齊全、招生計(jì)劃量大的高校，進(jìn)校后如果發(fā)現(xiàn)不喜歡所選專業(yè)，可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

此外，趙華德建議要認(rèn)真了解所報(bào)專業(yè)。不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。因此，考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無(wú)碩士、博士點(diǎn)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)同類(lèi)專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求。

當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫(xiě)“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過(guò)程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度，沒(méi)有掌握好專業(yè)級(jí)差，或全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，一般是比較冷門(mén)的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí)，則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

港城考生很戀家偏愛(ài)省內(nèi)高校

“我家孩子今年高考成績(jī)385分，理科，我先來(lái)咨詢下報(bào)考哪個(gè)學(xué)校好。”一大早，市民潘先生便從灌南趕到了新海高級(jí)中學(xué)。通過(guò)咨詢，潘先生選擇了幾所學(xué)校，并將這些學(xué)校前兩年的錄取分?jǐn)?shù)線記下來(lái)。潘先生的兒子在比對(duì)后，填寫(xiě)了南京理工大學(xué)的申請(qǐng)表，意向?qū)�業(yè)是電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和機(jī)械工程。現(xiàn)場(chǎng)像潘先生這樣的家長(zhǎng)非常多，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)展位都跑遍了，忙得汗流浹背。

在現(xiàn)場(chǎng)筆者發(fā)現(xiàn)，省內(nèi)院校明顯受追捧，南航、南郵、南師、河海等學(xué)校的咨詢臺(tái)前人山人海，擠滿了家長(zhǎng)和考生。“我女兒成績(jī)?cè)诒疽痪�下5分，我不想讓孩子離開(kāi)家太遠(yuǎn)，就想讓她在省內(nèi)上個(gè)學(xué)校。”家住市區(qū)的張女士急切地詢問(wèn)。張女士的女兒是文科生，今年高考考了350分，選測(cè)科目等級(jí)為A+B+。其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)在本二批次有很大優(yōu)勢(shì)，有很多學(xué)�？蛇x擇。不過(guò)在張女士看來(lái)，女兒離家的距離顯然比學(xué)校的選擇更重要。

有類(lèi)似心理的考生和家長(zhǎng)不在少數(shù)，一位考生媽媽告訴筆者，他的兒子理科考了355分，比本一分?jǐn)?shù)線高出2分。她看來(lái)看去，能夠報(bào)考的省內(nèi)本一院校很少，又只想在省內(nèi)讀書(shū)，感覺(jué)限制比較大，心里很焦灼。

“我想首先根據(jù)孩子自己的興趣來(lái)選一下，孩子分?jǐn)?shù)不是太高，所以我們還是從實(shí)際出發(fā)，盡可能滿足孩子的愿望。孩子對(duì)學(xué)醫(yī)比較感興趣，所以我們想去中國(guó)藥科大學(xué)看一看，主要想在本省內(nèi)上學(xué)。我們想咨詢選課加分問(wèn)題，各個(gè)學(xué)校加分的情況不一樣，有的加分多。”考生家長(zhǎng)顧先生說(shuō)。

從家長(zhǎng)和考生的反應(yīng)來(lái)看，大家看好省內(nèi)高校投放的更多計(jì)劃數(shù)，錄取情況較為穩(wěn)定，較外省高校計(jì)劃數(shù)少、偶然因素多而言，顯然更為保險(xiǎn)。此外，離家近，父母照看方便也成了省內(nèi)高校受到熱捧的原因。

“我們郵電大學(xué)是本一本二都有的專業(yè)學(xué)校，本一我們建議理科在27000名以內(nèi)的考生報(bào)考，文科在8000名以內(nèi)報(bào)考。本二我們的理科接近于本一省控線，文科是在11500名以內(nèi)。我們會(huì)根據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)的情況給予新生獎(jiǎng)學(xué)金，分別為特等、一等、二等和三等，而且優(yōu)秀的學(xué)生可以選拔進(jìn)我們最好的貝爾英才學(xué)院讀書(shū)，如果符合基本的保研條件可以免試獲得上研究生的機(jī)會(huì)。我們是以大信息大通訊類(lèi)專業(yè)為主。通信工程，電子信息工程，電子科技技術(shù)，信息安全，自動(dòng)化這些都是我們學(xué)校最好的專業(yè)。”南京郵電大學(xué)的丁老師說(shuō)。