◎徐州日報記者 甘曉妹 見習記者 周婕

六十載櫛風沐雨，砥礪耕耘；一甲子弦歌不輟，桃李芬芳。2016年金秋十月，江蘇省侯集高級中學迎來了她的六十華誕！

六十年風雨歷程，德業(yè)日新。從成立于建國初期的一所縣立初中，到今天的江蘇省首批重點中學、國家級示范高中、省四星級普通高中；從探索教育興國到培養(yǎng)社會主義建設人才……

六十年來，侯集中學的發(fā)展始終同祖國命運休戚與共。回首侯集中學六十年的風雨歷程，既是一部自強不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史，又是一部滿懷理想、氣勢恢宏的發(fā)展史。

六十年薪火傳衍，弦歌相繼。六十年來，侯集中學書寫了一段光輝燦爛的歷史——誠樸的校風，嚴謹?shù)膶W風，優(yōu)質(zhì)的教育，濡染了侯中人自強不息的精神，也開辟了一方傳播文化、培養(yǎng)英才的沃土。

而今，帶著沉甸甸的收獲，侯中人又站在了新的征程上，信心滿懷，砥礪前行。

六十載風雨砥礪 且歌且行

歷史的指針回撥一個甲子。彼時，正值共和國建國初期，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂洗禮后的古彭大地，百廢待舉。“復興中華寄少年”，肩負著“科教興國”的使命，1956年侯集中學在徐州重鎮(zhèn)大廟誕生，時名銅山縣侯集初級中學。

建校之后，第一代侯中人篳路藍縷，苦心經(jīng)營，學校雖歷經(jīng)三年困難時期和十年文革的顛剖，卻憑著前輩們艱苦卓絕的奮斗，穩(wěn)步發(fā)展，聲譽日隆。

文革后，尤其是改革開放后的二十多年，侯集中學迅速發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件顯著改善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。1977年，侯集中學被確定為徐州地區(qū)重點中學，1980年被確定為江蘇省首批辦的重點中學；1992年通過省重點中學驗收；2001年，順利通過了國家級示范高中評估，并被省委省政府授予“文明單位”稱號。不久，經(jīng)江蘇省教育廳批準更名為“江蘇省侯集高級中學”。2004年，侯集中學轉(zhuǎn)評為省首批四星級普通高中。

跨入21世紀，侯集中學順應教育發(fā)展的大趨勢，探索多元發(fā)展道路，斥資興建了大廟春暉中學、新區(qū)春暉中學、秋實學苑三個民辦學校和新區(qū)分校，形成一校五區(qū)、諧調(diào)發(fā)展的格局，無不凝聚著侯中人的創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展智慧。2010年，應徐州市委、市政府要求，侯集中學承辦新疆內(nèi)地高中班，現(xiàn)已達8個班330余人的規(guī)模。目前，學校有68個高中教學班，擁有教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、體育館、教師公寓、學生公寓、餐廳和禮堂等樓舍建筑20余幢，校舍建筑總面積達10萬平方米。一流的師資隊伍、一流的硬件設施和一流的教學質(zhì)量贏得了社會各界的廣泛贊譽。

“求實”，這個看似簡單的單詞，卻是六十年來，這所侯集中學為之驕傲的校訓，也是指引歷代侯中人砥礪前行的精神航標。經(jīng)過六十年的辦學實踐，侯集中學以“求實”為校訓，積淀并形成了“團結(jié)勤奮，誠樸向上”的校風、“踏實互助，愛生奮進”的教風和“勤學善思，好問力行”的學風，并以卓越的辦學成績，贏得了社會各界、廣大家長和全體師生的一致認同：侯集中學是一所校風正、教風真、學風濃、質(zhì)量高的蘇北名校，是徐州地區(qū)教育改革的一面旗幟，是莘莘學子傾心向往的學習樂園。

六十年春風沐雨 木鐸世范

上世紀30年代初，時任清華大學校長的梅貽琦先生曾提出“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”的著名論斷。其實，對于一所中學亦然。侯集中學歷屆校領(lǐng)導班子，尤其是現(xiàn)任校領(lǐng)導班子深刻地認識到這一問題，一直致力于教師隊伍的建設，努力打造一支敬業(yè)愛生、理念先進、精教重研、追求高遠的教師隊伍。

“重教之風，相沿成習”，這是半個多世紀以來侯中形成的一種風氣。“我們學校有三件事是一般學校難以做到的，首先是老師的敬業(yè)精神，他們?nèi)蝿谌卧梗黄浯问菍�老師的民主管理，我們把教學的自主權(quán)全部下放給一線教師，充分信任和重用青年教師；第三就是除了極少量的老師負責行政工作外，所有老師都要到一線上課，弱化行政對師資的消耗。”侯集中學校長支乾鋒說。

不僅如此，侯集中學特別關(guān)注教師的專業(yè)成長，建立常態(tài)化的教師培訓制度，打造名師工程、青藍工程等。按計劃邀請專家、名師來校講學，與名校開展教學交流活動；積極參與國際交流，并有計劃選送優(yōu)秀教師赴國外交流學習，形成了多層次、立體化的教師培養(yǎng)機制，以此加快了教師專業(yè)發(fā)展的步伐。在這樣的環(huán)境下，侯集中學的教師們齊心協(xié)力，把教育當作自己的事業(yè)，把教出最優(yōu)秀的學生當成自己的使命。

經(jīng)過多年的努力，侯集中學打造出了一支能勝任素質(zhì)教育、高度負責、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務精良、敢于創(chuàng)新、團結(jié)和諧的優(yōu)秀教師群體。目前全校擁有專任教師314人，均為本科以上學歷，其中研究生學歷31人，博士在讀1人，教授級高級教師1人，特級教師3人，中高級職稱人數(shù)占教師總數(shù)的85%。90%以上的專任教師有過至少一輪循環(huán)教學經(jīng)歷并能勝任各年級教學任務。學校有省、市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者30余人、優(yōu)秀班主任60余人，區(qū)級以上學科帶頭人、骨干教師70余人，9個學科有市級以上學科帶頭人11人，12個學科均有區(qū)級以上學科帶頭人、骨干教師、教學能手。

“大愛、擔當”是侯中人的本色。六十年來，一代又一代侯中人傳承著這種優(yōu)良基因，以心存祖國的博大胸懷、為國育才的遠大理想、自強不息的奮發(fā)精神，不斷在科教興國的大道上闊步向前。

一甲子春華秋實 桃李芬芳

薪火不輟，弦歌相續(xù)。經(jīng)過六十年的風雨砥礪，侯集中學從1956年的初級中學發(fā)展成為江蘇省重點中學、國家級示范高中、省四星級普通高中，每一次華麗轉(zhuǎn)身都吸引著萬千百姓的贊嘆回眸。

這六十年，侯集中學培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們?yōu)閲�家�?jīng)濟繁榮和社會進步作出了突出的貢獻，可謂人才輩出，桃李芬芳。他們中有蜚聲海內(nèi)外的企業(yè)家、科學家、優(yōu)秀的領(lǐng)導干部，有獨具創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意志的社會精英，有堅守基層默默無聞樂于奉獻的現(xiàn)代化建設者。中科院院士任露泉、“神舟六號”副總設計師張慶君、原解放軍信息工程大學政委潘洪亮少將、原青海省副省長管雷、海南省委組織部長李秀嶺、中國礦業(yè)大學（北京）黨委書記徐孝民、畫家宋華、楊小民、雕刻家喬遷、樂壇新星李琦……一個個響當當?shù)拿�字背后都有一個共同的標簽——侯集中學！

近年來，侯中的高考本科達線率穩(wěn)步保持在80%以上，每年均有大批學生被清華、南大、復旦、浙大、東大、中國礦大、南理工、南航等國內(nèi)一流大學錄取，一本占有率保持在45%以上，連續(xù)多年位居銅山第一、全市第二。還有百余名音體美考生考入清華大學、中央美院、南京藝術(shù)學院、北京體育學院、上海體育學院、上海音樂學院等一流藝體高等院校。“以學生的興趣為基礎，提供學生自我成長、自主發(fā)展的平臺，為學生的終身幸福服務”的育人理念之上的學生“自主教育、自主管理、自主發(fā)展（簡稱‘三自’教育）”辦學特色，既是侯中推行素質(zhì)教育的目標，又是推行素質(zhì)教育的的重要體現(xiàn)。

六十年的風雨積淀鑄就輝煌。歷經(jīng)半個多世紀的發(fā)展，侯中早已經(jīng)是桃李滿天下。驕人的業(yè)績既是樸素厚重的學校文化和校風遺訓的精神濡養(yǎng)，更是一代又一代甘于奉獻的師生員工自強不息、奮發(fā)圖強的必然結(jié)果。

六秩華年照丹心 勵耘不輟

時光如白駒過隙，荏苒間，六十年的寒暑已成過往；又是金秋，希冀間，播種與收獲成為無限的進行時。曾記否怡園的丹桂飄香，明德長廊的晨鐘暮鼓？曾記否教室里的瑯瑯書聲，房亭河畔的少年模樣？

一屆又一屆的侯中學子“為增長智慧走進來，為更好地為祖國和同胞服務走出去”。他們懷揣美麗的夢想，從這里啟航，駛向更高遠的天地。六十年，一段難忘的過往，卻仍舊只是個開始。無論多少寒暑，侯集中學皆會因富有朝氣的學子而永遠年輕，永遠充滿生機，她微笑著擁抱一代又一代少年的夢想，激勵一屆又一屆學子的抱負，迎接著一年又一年桃李花開的燦然。

昔日的侯中，在艱難中舉步，在探索中發(fā)展；今日的侯中，在改革中跨越，在奮進中輝煌。“六十年滋蘭樹慧，六十載春華秋實。對于崇高的教育事業(yè)而言，六十年只是一個新的起點。創(chuàng)新的號角已經(jīng)吹響，未來的畫卷正在舒展。”站在六十周年的節(jié)點上，支乾鋒校長的心聲鏗鏘有力。不負過往，不懼未來，是每一個侯中人的錚錚誓言；辦令社會、家長、學生滿意的教育，是每一個侯中人的奮斗目標。漫漫征途中，侯中人都永遠秉承“以人為本、以師生發(fā)展為本”的辦學理念，以更加昂揚奮發(fā)的姿態(tài)，群策群力，厚德育人，上下求索，共謀侯中新發(fā)展，再譜侯中新華章！