人民網(wǎng)南京1月3日電 （張妍）近日，江蘇省人社廳制定出臺(tái)《關(guān)于深化全省職稱制度改革的總體方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），《方案》明確提出要通過(guò)2至3年的努力，建立健全統(tǒng)籌推進(jìn)的綜合管理政策體系、分類科學(xué)的評(píng)價(jià)體系、布局合理的評(píng)審網(wǎng)絡(luò)體系、縝密高效的監(jiān)管體系等“四大體系”，為激勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)提供制度保障。

《方案》提出，計(jì)劃從2017年起，專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審江蘇各類專業(yè)技術(shù)資格，對(duì)職稱外語(yǔ)水平原則上不作要求；徹底取消職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求，今后專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審我省各類專業(yè)技術(shù)資格，不論層級(jí)、不論單位性質(zhì)，一律不得將計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力作為職稱申報(bào)和評(píng)審的必備條件。

除制定出臺(tái)職稱外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試不作統(tǒng)一要求政策外，《方案》還將探索建立“定向評(píng)價(jià)、定向使用”的基層專業(yè)技術(shù)人才職稱制度，在衛(wèi)生、鄉(xiāng)村教師、農(nóng)業(yè)科技、海洋漁業(yè)等系統(tǒng)進(jìn)行試點(diǎn)，按照基層評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、方式取得高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人才，限定在基層單位使用，并落實(shí)崗位聘用、工資待遇等相關(guān)工作。

《方案》還提出，建立健全分類科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。從改革科技人才評(píng)價(jià)制度、深化工程技術(shù)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革、完善教師評(píng)價(jià)體系、完善衛(wèi)生行業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、完善面向企業(yè)、基層一線和青年人才的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制等方面推進(jìn)，重點(diǎn)解決片面將論文、專利、項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)數(shù)量等與科技人才評(píng)價(jià)直接掛鉤的做法，不將論文發(fā)表等作為評(píng)價(jià)應(yīng)用型人才的限制性條件；重點(diǎn)解決評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于追求學(xué)術(shù)化問(wèn)題，解決目前所有工程系列正高層次專業(yè)共用一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，難以體現(xiàn)不同專業(yè)特色等問(wèn)題；重點(diǎn)解決師德評(píng)價(jià)不突出、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以體現(xiàn)教師不同層次不同專業(yè)不同崗位的特點(diǎn)；重點(diǎn)解決醫(yī)德評(píng)價(jià)手段單一，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以體現(xiàn)醫(yī)、藥、護(hù)、技不同崗位特點(diǎn)，基層衛(wèi)生人才職稱傾斜力度不夠等問(wèn)題。

截至2015年底，江蘇共有72.6萬(wàn)名專業(yè)技術(shù)人員獲得高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，204.4萬(wàn)人獲得中級(jí)職稱，322.4萬(wàn)人獲得初級(jí)職稱，高、中、初級(jí)人員比達(dá)到12∶34∶54。