◎徐州日?qǐng)?bào)全媒體記者 甘曉妹

7月13日下午，市教育局舉行了一場特殊的業(yè)務(wù)能力測試。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)處室干部以及部分直屬學(xué)校校長、書記178人都參加了測試。

這雖然是教育局機(jī)關(guān)第二年組織相關(guān)測試，可是今年的考試題目卻很特別——“外來經(jīng)商務(wù)工人員的子女接受義務(wù)教育（小學(xué)）須提供的證明材料包括哪些？”“我市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生繼續(xù)上大學(xué)深造的途徑有哪些？”“可以申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)的高中學(xué)生主要包括哪些情況？”即使是“老教育”，對(duì)于不涉及自己處室的政策問題，大家也有點(diǎn)撓頭。所以，考前，教育局每一位班子成員、機(jī)關(guān)干部在做好日常工作的同時(shí)，結(jié)合剛剛下發(fā)的《教育政策咨詢服務(wù)百問》，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精心研讀經(jīng)典書籍，積極開展迎考備考。

今年，市教育局組織編印了《教育政策咨詢服務(wù)百問》，系統(tǒng)梳理了習(xí)總書記歷年來對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求，匯集整理了群眾關(guān)心關(guān)注的教育政策、咨詢、服務(wù)等方面的100個(gè)知識(shí)點(diǎn)。“本次將服務(wù)百問作為測試重點(diǎn)，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化教育管理者政策意識(shí)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，督促廣大干部既要熟知本職業(yè)務(wù)，又要通曉其他政策，人人都當(dāng)宣傳員、落實(shí)首問負(fù)責(zé)制，不光為徐州本地百姓提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，還要積極為引進(jìn)的高層次人才、來徐經(jīng)商務(wù)工人員等提供便捷高效的服務(wù)，不斷優(yōu)化營商環(huán)境。”市教育局局長吳昊說。

近來，市教育局專門成立了營商環(huán)境建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多措并舉，樹立“幫每個(gè)孩子謀個(gè)前程”育人情懷，強(qiáng)化“辦好人民滿意的教育”責(zé)任意識(shí)，突出問題導(dǎo)向、深化教育改革，著力解決群眾反映強(qiáng)烈、反映集中和社會(huì)普遍關(guān)注的突出問題，提升教育在人民群眾心中的滿意度，推動(dòng)營商環(huán)境的持續(xù)改善優(yōu)化。

市教育局積極推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，啟動(dòng)新(改擴(kuò))建幼兒園216所；開展公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園服務(wù)區(qū)制度試點(diǎn)，讓適齡兒童就近接受良好的學(xué)前教育。并優(yōu)化中小學(xué)校布局，啟動(dòng)新(改擴(kuò))建小學(xué)82所、初中51所，促進(jìn)資源合理配置；深入開展“基礎(chǔ)教育全面學(xué)南通”活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷滿足群眾子女有學(xué)上、上好學(xué)的需求。

市教育局還充分落實(shí)教育惠民利民政策，積極為符合入學(xué)條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女及時(shí)安排入學(xué)，確保與本地戶籍兒童少年一樣接受義務(wù)教育；經(jīng)評(píng)審認(rèn)定引進(jìn)的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的適齡子女在我市接受義務(wù)教育，優(yōu)先安排入學(xué)；落實(shí)進(jìn)城經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女貧困生資助政策。

與此同時(shí)，我市不斷增強(qiáng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，重點(diǎn)建設(shè)五個(gè)區(qū)域性職教集團(tuán)和對(duì)接徐州戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的15個(gè)特需專業(yè)，創(chuàng)建省現(xiàn)代化專業(yè)群4個(gè)、現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，開展訂單式培養(yǎng)，不斷滿足企業(yè)人才需求。

深化行政審批制度改革，實(shí)行不見面審批。積極吸納社會(huì)資本參與學(xué)校建設(shè)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量辦學(xué)，拓寬民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域、參與教育事業(yè)改革和發(fā)展的渠道，依法做好民辦學(xué)校的審批；做好行政許可項(xiàng)目網(wǎng)上公開審批工作，進(jìn)一步擴(kuò)大網(wǎng)上行政審批范圍，切實(shí)方便群眾。

“我們還設(shè)立了意見箱、熱線電話征集意見和建議，并進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋，制定措施，落實(shí)整改。定期開展督導(dǎo)檢查，加大對(duì)各縣（市）區(qū)教育行政部門、各學(xué)校優(yōu)化營商環(huán)境舉措的督促落實(shí)力度。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，他們同時(shí)借助政務(wù)服務(wù)大廳教育窗口、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等載體，廣泛宣傳相關(guān)政策、工作舉措，提高人民群眾對(duì)政策的知曉度，在教育系統(tǒng)內(nèi)，努力營造優(yōu)化營商環(huán)境的良好社會(huì)輿論氛圍。