揚(yáng)子晚報(bào)訊（記者 王赟）17年后，你理想中的江蘇教育什么樣？我省正在制定江蘇教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略規(guī)劃，教育廳廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議，28日發(fā)出“征集令”首日，社會(huì)反響熱烈。揚(yáng)子晚報(bào)特別制作情景式數(shù)字媒體交互產(chǎn)品——“教育希望樹，2035我想說”，一天內(nèi)樹上已經(jīng)掛滿了上百條“愿景”，紛紛為江蘇教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。需要特別提醒的是，征集活動(dòng)將持續(xù)到12月31日，您的想法將直通教育部門，您的建議讓江蘇教育變得更好，歡迎掃描下方二維碼留言。

  “我覺得那時(shí)候江蘇教育‘教育+互聯(lián)網(wǎng)’會(huì)得到充分融合，而且是智能化的高度發(fā)展，教學(xué)機(jī)器人會(huì)被發(fā)明出來，代替我們教師的一部分智能。”來自江蘇省第二師范學(xué)院的李老師告訴記者，17年后，機(jī)器人完全可以替代老師來批改作業(yè)，給出一個(gè)準(zhǔn)確的分析，使得教師有時(shí)間和精力去研發(fā)課程、自我充電。“展望2035，希望現(xiàn)代技術(shù)包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)能夠真正地服務(wù)于教育，不同地區(qū)的學(xué)生都可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。”

  在孩子的眼中，17年后會(huì)有什么變化呢？“我希望以后不要有這么多作業(yè)，學(xué)校能裝上電梯。”念念是南京一名五年級(jí)的小學(xué)生，他說，作業(yè)最多的時(shí)候，要寫到夜里十點(diǎn)以后。因?yàn)樗�每天要把書帶回家，自己的拖桿書包有10斤重，教室又在四樓，上樓很不容易。記者注意到，在“希望樹”上，網(wǎng)友“大芝麻小西瓜”發(fā)送的教育愿景跟念念的愿望有著共通之處，他留言：“孩子是媽的寶，其實(shí)更是國家的寶。減作業(yè)，減書包重量，只發(fā)一個(gè)kindle好不好？”

  他們的教育“愿景”

  要有落地的措施，均衡中小學(xué)教育資源，并把教育資源向落后地區(qū)包括農(nóng)村傾斜，搞好教育立法，不受或者少受行政措施的干預(yù)，改革考核機(jī)制，不以升學(xué)率論英雄，適度控制各種各樣的評(píng)比和評(píng)選，取消學(xué)區(qū)房的概念。                                         ——MichaelXU

  實(shí)現(xiàn)了包括觀念、技術(shù)、裝備等全方位的教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)了包括蘇南、蘇北全覆蓋的城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡，實(shí)現(xiàn)了全社會(huì)尊師重教，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍高素質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)了教育生態(tài)正�；�，實(shí)現(xiàn)了教考分離，學(xué)校特色分明，學(xué)生選擇多元。                                    ——芥子

  讓孩子真正減負(fù)，快樂地學(xué)習(xí)，做有能力而不只是高分的人。                       ——姚逸

  2035年的江蘇教育，已正本清源，一片藍(lán)天碧水。學(xué)校教育擔(dān)當(dāng)責(zé)任全面到位，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)徹底消失。中小學(xué)生自主上學(xué)回家，沒有接送現(xiàn)象。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)全面形成，教育圣地風(fēng)清氣正，處處呈現(xiàn)教育的原生態(tài)的喜人景象。       ——不忘初心