教育部通知“準(zhǔn)確界定全日制和非全日制研究生，從2017年起，全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。”一時(shí)間引發(fā)極大關(guān)注。但對于“非全日制研究生”的討論并沒有就此平息，到底上還是不上?在部分考生心里仍然顧慮不少。

 沛縣漢興街道組織辦負(fù)責(zé)人杜美說：提到非全日制研究生，很多人認(rèn)為可能是個(gè)機(jī)會(huì)。細(xì)數(shù)其優(yōu)勢，確實(shí)不少，比如：半工半讀經(jīng)濟(jì)壓力小、讀研同時(shí)還不耽誤工作，更重要的是畢業(yè)以后還能拿到雙證，至少相比之前的在職研究生，含金量大幅提高。

 沛縣漢興街道教育負(fù)責(zé)人張峰說：如果在讀研究生文憑的同時(shí)，也不影響工作，對在職人員增加職場競爭力來看，是個(gè)選擇也是趨勢，非全日制研究生具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，他們接受嚴(yán)格學(xué)術(shù)訓(xùn)練以后，能夠更好地把學(xué)校知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在實(shí)踐中改進(jìn)工作方法，但非全日制研究生能否逆襲轉(zhuǎn)變大眾觀念，還需經(jīng)由社會(huì)和時(shí)間檢驗(yàn)。

 沛縣漢興街道干群普遍認(rèn)為非全日制研究生教育也是研究生教育的重要組成部分。搞好非全日制研究生教育，勢必能夠激發(fā)科研活力，為創(chuàng)新事業(yè)培養(yǎng)與輸出更多優(yōu)質(zhì)人才。

沛縣漢興街道辦事處