【編者按】

  作風建設是教育各項工作的“基石”。2016年，云龍區(qū)教體局強化作風開好局，督查問效緊在前，拉開“教育學南通”的序幕，把握新常態(tài)、彰顯新狀態(tài)、成就新作為，“政治強、業(yè)務精、敢擔當、作風正”的務實之風勁吹云龍教育系統(tǒng)。

  “教育關系到每個青少年的前途和命運，寄托著千萬個家庭的希望和未來，是最大的民生事業(yè)和民心工程，自然也面臨最多的關注和更高的要求，群眾對教育質量、教育公平、教育廉潔的期望越來越高。我們必須不遺余力地抓好機關作風和教育行風建設，讓老百姓擁有更多的教育幸福感。”

  面對“新常態(tài)”，云龍區(qū)教體局局長王艷在全市教育系統(tǒng)作風建設會議上的這段話，字字擲地有聲。改進作風沒有完成時，只有進行時，已成為云龍區(qū)教育系統(tǒng)作風建設的“最強音”——

  ◎本報記者 甘曉妹

  和群眾心貼心 打通服務最后一公里

  “怎么能讓我的孩子愛上讀書？”“給孩子買什么樣的書？”2月6日，云龍區(qū)下洪社區(qū)特別熱鬧，爸爸媽媽、爺爺奶奶們把小區(qū)的院子擠得滿滿的，原來云興小學特級教師吳萍到社區(qū)來給家長講課了。這也是云興小學“云端七彩，書香一瓣”黨員進社區(qū)系列活動之一。

  “我們在下洪社區(qū)設有‘云興黨員志愿者社區(qū)服務站’，黨員志愿者經常進社區(qū)活動，得到了小區(qū)居民的廣泛贊譽。”站在社區(qū)的“云興書香之家”，云興小學校長劉婷又忙著把書架理理好，童話、文學、名著、科普、家庭生活等各類書籍應有盡有。

  寒假前，云龍區(qū)各中小學的黨員教師志愿者放棄自己休息時間，深入結對社區(qū)與家長面對面交流。這已經成為云龍區(qū)教體局黨員的一項常規(guī)活動，并打造了“家庭教育進社區(qū)”這一徐州市獨有的教育服務品牌。春節(jié)放假后，作為柳集社區(qū)“第一書記”，王艷局長又來到社區(qū)黨員、群眾身邊，為大家上了一堂生動的“建功‘十三五’、建設新云龍”專題黨課，宣講

  云龍區(qū)委九屆九次會議精神、“一個新突破、三個走在前”的戰(zhàn)略發(fā)展部署、以及黨委政府和黨員干部的新常態(tài)、新狀態(tài)、新作為。

  新學期伊始，云龍區(qū)教體局就在全系統(tǒng)內開展“兩學一做”學習教育活動。深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話，通過黨性教育培訓、開設干部論壇等工作，真正“學進去、講出來”，提高黨員干部綜合素質。邀請專家開展機關服務禮儀培訓和團隊拓展訓練等活動，努力營造“高效、文明、創(chuàng)新、奮進”的機關干部干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

  據了解，今年云龍區(qū)教體局將繼續(xù)深化省先進學習型黨組織品牌建設，圍繞“三學三跟進”，開展“兩學一做”、紅色黨性錘煉，加強黨性修養(yǎng)。構建“工作在單位、活動在社區(qū)、奉獻雙崗位”的黨員服務機制，放大“家庭教育進社區(qū)”服務成效。

  打造“五型”機關 作風建設不摻水

  教育行風轉變了，教育水平提升了，社會認可度提高了。這是近年來，市民對云龍教育的看法。在獲得行政認可度的同時，更難得的是兼具社會滿意度，那么，云龍區(qū)教體局的“秘訣”是什么？

  “過硬優(yōu)良的作風是工作的重要推動力。”在王艷看來，“五型機關”在云龍區(qū)教體局不是一句口號，而是實實在在的行動。

  在精細化的“五型機關”考核操作表上，我們可以看到：每周一次政治理論學習，查找思想觀念等方面存在的問題，把理論學習轉化為解放思想、破解難題的過程；嚴格遵守機關及科室紀律，按時出勤，是一個教育工作者最基本的工作態(tài)度；正確履行職責，嚴格依法辦事，勤政高效，堅決杜絕“不作為、亂作為”等現象；首問負責制、責任追究制、AB職位替代制、機關干部周五基層工作制度，是扎實踐行百姓辦事零障礙工程的必要保證；每名機關工作人員圍繞機關業(yè)務工作和規(guī)范化建設每年提出3條以上的意見或建議，各科室和每名機關工作人員每年至少要有1項創(chuàng)新經驗，是云龍教育保持高速發(fā)展的“原動力”……

  “在強化制度建設、細化過程管理的同時，今年我們還將強化督查考核，加大‘問責’的力度，祭出真招實招。”據介紹，云龍區(qū)教體局將健全完善督查機制，成立機關作風建設督查組。采取定期督查與飛行抽查相結合的形式，對機關人員出勤情況、工作狀態(tài)、服務接待等方面進行全面督

  查，做到有督查、有記錄、有反饋。加大責任追究力度，做到有錯必究、有責必追。

  “我們將有效運用督查結果，將其納入到績效考核中，凡違反作風建設、造成不良影響的，在評優(yōu)評先、提拔任用時一票否決。”王艷堅定地說。

  唱響師德師風 讓教育風清氣正

  教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。要與這樣崇高的評價相稱，需要對全體教師從嚴要求。

  新學期伊始，云龍區(qū)教體局要求全區(qū)中小學在職教師全部簽署了“拒絕有償補課公開承諾書”。“我們學校的老師也全部簽署了承諾書，這項工作，我們已經開展了三年。”和平橋中心小學校長陳書強透露，三年來，每個新學期，學校都要求老師簽署倡議書、承諾書，拒絕有償家教。其實，近年來，幾乎無一例外，加強師德師風建設，成為云龍區(qū)各校建設教師隊伍的首要內容。

  為增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，云龍區(qū)決定，將師德表現與績效考核分配制度掛鉤，作為年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升的首要內容。“我們還成立專項治理工作領導小組，將有償補課專項治理納入年度工作規(guī)劃，同步推進；納入常規(guī)管理，同步督查；納入年度工作目標，同步考核。”王艷強調，必須明確校長是治理在職教師有償補課的責任主體，是第一責任人。突出干部表率作用，帶頭公開承諾，帶頭拒絕有償補課。

  今年，云龍區(qū)教體局將重點開展“教育學南通、水平雙提升”活動，通過與南通崇川區(qū)的聯誼共建，發(fā)動廣大教職工學習南通教師隊伍特別能吃苦、特別能奉獻、特別善合作、特別肯鉆研的職業(yè)態(tài)度。繼續(xù)深化師德“五項工程”，通過“尋訪身邊好教師”、“師德教育第一課”、“好老師講好故事”等系列活動，放大“感動云龍教育人物”品牌影響力。重申云龍區(qū)教師廉潔從教行為規(guī)范“十倡導、十不準”，主動接受監(jiān)督。并盯住寒暑假、節(jié)假日重要節(jié)點，加大巡查、督查力度。向教師發(fā)放“廉潔從教提醒函”，不觸有償補課“高壓線”。向學生家長發(fā)放 “致家長的一封信”，動員家長配合抵制有償補課行為。完善《在職教師有償補課行為舉報投訴流程》，暢通投訴處理渠道，堅決做到有報必查、有錯必糾、一經查實、絕不姑息，嚴格按照有關規(guī)定予以處理。