教育系統(tǒng)要在研究貫徹黨的群眾路線上走在前面

全國高校黨的群眾路線理論研討會召開

　　本報北京7月18日訊（記者 焦新）教育部今天在京召開全國高校黨的群眾路線理論研討會。教育部黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會議并講話。他強調(diào)，教育系統(tǒng)要用習(xí)近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想和行動，提高對作風(fēng)建設(shè)重要性的認識，切實鞏固教育實踐活動成效，不斷深化對黨的群眾路線的理論研究，在研究貫徹黨的群眾路線上走在前面。中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任傅思和出席會議并講話。教育部黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、教育部黨組副書記、副部長杜玉波主持會議。

　　袁貴仁指出，全面推進黨的群眾路線理論研究和創(chuàng)新發(fā)展，是全黨重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是包括高校在內(nèi)的廣大理論工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和歷史使命，是時代的要求、實踐的需要。他強調(diào)，深入開展黨的群眾路線理論研究，要以習(xí)近平總書記系列重要講話為指導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向、突出研究重點，服務(wù)黨和國家戰(zhàn)略，聚焦時代課題、回答重大問題、回應(yīng)群眾關(guān)切，提供高質(zhì)量成果，發(fā)揮解疑釋惑、凝聚人心、咨政育人的重要作用。要運用科學(xué)方法，著力提升質(zhì)量，把黨的思想路線貫穿于黨的群眾路線理論研究全過程，自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想、觀點和方法，在歷史與現(xiàn)實、國內(nèi)與國外、總結(jié)經(jīng)驗與反思教訓(xùn)的比較研究中拓展視野，深化對黨的群眾路線的規(guī)律性認識，不斷取得新的理論成果。他要求，教育系統(tǒng)要鞏固教育實踐活動成果，深化改革發(fā)展，推進理論創(chuàng)新，在研究貫徹黨的群眾路線上走在前面，為全面推進全國高校黨的群眾路線理論研究、推動黨的理論創(chuàng)新發(fā)展和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。他要求，教育系統(tǒng)要鞏固教育實踐活動成果，深化改革發(fā)展，推進理論創(chuàng)新，在研究貫徹黨的群眾路線上走在前面，為全面推進全國高校黨的群眾路線理論研究、推動黨的理論創(chuàng)新發(fā)展和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

　　傅思和指出，開展黨的群眾路線理論研究，要著眼于我們黨在新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的新實踐，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合教育實踐活動的實際，加大重大課題攻關(guān)力度，深入闡釋黨的群眾路線發(fā)展歷程、基本內(nèi)涵、時代特征和價值所在，加緊推出高質(zhì)量的理論研究成果，為黨的理論創(chuàng)新和豐富黨的理論做出新貢獻。

　　會議要求，教育系統(tǒng)要緊密結(jié)合當(dāng)前正在全面開展的第二批教育實踐活動以及第一批活動整改工作，緊緊圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”這一教育系統(tǒng)教育實踐活動的主題，堅持立德樹人，破解發(fā)展難題，深入推進改革，加強作風(fēng)建設(shè)，用理論創(chuàng)新成果更好地指導(dǎo)和推動教育實踐活動取得更加豐富的實踐成果、制度成果。

　　北京大學(xué)、吉林大學(xué)等8所高校黨的群眾路線理論研究優(yōu)秀成果作者代表在會上作交流發(fā)言。中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)負責(zé)同志、教育部黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)工作組主要負責(zé)同志出席了會議。部分在京高校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負責(zé)同志及理論研究工作者參加會議。

　　據(jù)悉，截至今年6月底，教育部向75所直屬高校重點征集了113篇研究文章，已有85篇公開發(fā)表，其中部分文章刊載在《人民日報》、《光明日報》、《求是》等國家級媒體上，產(chǎn)生良好反響。

    《中國教育報》2014年7月19日第1版