未來，一大批地方本科高校將向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，他們將與行業(yè)、企業(yè)共同組建教育集團(tuán);學(xué)校設(shè)置什么專業(yè)，將由行業(yè)和用人單位參與評議;實訓(xùn)實習(xí)的課時占專業(yè)教學(xué)總課時的三成以上。這是昨天教育部、國家發(fā)改委、財政部發(fā)布的《引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》透露的信息。江蘇省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，江蘇早已醞釀此輪改革，將由高校自主申請是否轉(zhuǎn)型。

教育部：試點高校轉(zhuǎn)型

昨天，教育部、國家發(fā)改委、財政部發(fā)布《引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》，文件要求，將推動院校設(shè)置、招生計劃、撥款制度、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、招生考試制度等重點難點領(lǐng)域的改革。轉(zhuǎn)型高�？梢耘c行業(yè)、企業(yè)實行共同組建教育集團(tuán)，也可以與行業(yè)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)共建共管二級學(xué)院。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置也將與市場接軌，根據(jù)要求，試點高校將建立行業(yè)和用人單位專家參與的校內(nèi)專業(yè)設(shè)置評議制度，實訓(xùn)實習(xí)的課時占專業(yè)教學(xué)總課時的比例達(dá)到30%以上。未來，應(yīng)用型高校的研究生培養(yǎng)，也將考慮與市場接軌。

試點高校應(yīng)綜合考慮民辦本科高校和獨立學(xué)院。試點高校符合產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、就業(yè)質(zhì)量高和貢獻(xiàn)力強的專業(yè)，將擴(kuò)大招生。

江蘇鼓勵高校自己選擇

江蘇哪些高校將面臨轉(zhuǎn)型?江蘇省教育廳副廳長、江蘇省教育科學(xué)研究院院長丁曉昌表示，教育部的這番改革，江蘇此前已經(jīng)醞釀討論過，“基本指導(dǎo)思想是，讓高校自己選擇，省里引導(dǎo)和鼓勵。”

江蘇教育界多位資深知情人士表示，此輪改革主要面向2000年以后升本、合并的新建本科高校。“但并不是所有沒有博士學(xué)位的本科高校都要轉(zhuǎn)型，我們鼓勵基礎(chǔ)研究少，但所設(shè)專業(yè)能為地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展服務(wù)的高校轉(zhuǎn)型。”丁曉昌說。

專業(yè)優(yōu)勢不明顯必須轉(zhuǎn)型

南京曉莊學(xué)院招辦主任崔偉表示，非研究性的本科高校，專業(yè)優(yōu)勢不明顯，造成學(xué)生就業(yè)困難，招生季也面臨窘境,轉(zhuǎn)型迫在眉睫。本科院校培養(yǎng)的學(xué)生一般知道為什么，但不知道怎么做。而高職學(xué)生知道怎么做，但未必知道為什么，而將來應(yīng)用型高校培養(yǎng)的學(xué)生，就是要兼顧理論和適應(yīng)市場的能力。(金鳳)

來源：現(xiàn)代快報