教育是城市長(zhǎng)久核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略工程，是興城先興人的重要支撐�；赝�過去的5年，是揚(yáng)州基礎(chǔ)教育、高等教育發(fā)展最快，人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng)的一個(gè)時(shí)期。

全面執(zhí)行“零擇校”促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、實(shí)施高中拔尖人才培養(yǎng)攻堅(jiān)計(jì)劃、成功引進(jìn)南郵通達(dá)學(xué)院來揚(yáng)辦學(xué)、江蘇旅游職業(yè)學(xué)院和揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院新校區(qū)建設(shè)正式啟動(dòng)……踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，每年集中力量干幾件大事，聚焦聚力解決教育工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，是我市教育事業(yè)這幾年不斷取得突破的關(guān)鍵路徑和重要經(jīng)驗(yàn)。

教育如何均衡發(fā)展？

破題：建名校、組團(tuán)辦學(xué)、教師交流令優(yōu)質(zhì)教育高位均衡

汶河小學(xué)一直是市民心中的熱點(diǎn)學(xué)校，以往一年級(jí)要招收13個(gè)班，每個(gè)班都超過50人。而同屬廣陵區(qū)的宦橋小學(xué)因?yàn)橄鄬?duì)偏遠(yuǎn)、辦學(xué)條件薄弱，最少的一年學(xué)區(qū)內(nèi)只招收了8名地段生。

如何讓家長(zhǎng)心甘情愿地選擇家門口的學(xué)校？“合理配置教育資源、促進(jìn)教育均衡發(fā)展，是我們必須解決的問題。”市教育局局長(zhǎng)夏正祥說，廣陵區(qū)累計(jì)投入2.8億元建設(shè)汶河小學(xué)東區(qū)校，并將宦橋小學(xué)整體并入。

“家門口就有好學(xué)校，再也不用為孩子去哪上學(xué)糾結(jié)煩惱。”“80后”父親徐陽道出了大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，“十二五”期間，我市新（改擴(kuò)）建公辦園59所，累計(jì)投入21億元改造新建161萬平方米校舍，校園面貌煥然一新，201所小學(xué)、初中打造成省義務(wù)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

育才小學(xué)東區(qū)校、汶河小學(xué)東區(qū)校、梅嶺小學(xué)北區(qū)校、邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校新盛分校、梅嶺小學(xué)金輝分校等品牌名校在揚(yáng)州城區(qū)拔地而起。此外，我市大力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推出了一系列舉措：通過實(shí)施師德師能建設(shè)雙“百千萬”等培養(yǎng)工程，讓名師走向各個(gè)學(xué)校；通過“組團(tuán)辦學(xué)”“教師交流”等，有效盤活優(yōu)質(zhì)教育資源。

如何培育拔尖人才？

破題：“老七所”重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)主力，建立“培尖”工作鏈

高中教育是地方基礎(chǔ)教育的最高階段，高考情況是人民群眾最關(guān)心的教育話題。

從2012年起，我市考生人數(shù)連續(xù)五年不斷下降，而高考成績(jī)卻不斷攀高，普通類本二上線人數(shù)連續(xù)五年高位增長(zhǎng)，連續(xù)四年突破萬人大關(guān)。尤其是今年高考，我市普通類本一、本二達(dá)線增加人數(shù)和增幅均位居全省第一，創(chuàng)1996年揚(yáng)泰分設(shè)以來最好成績(jī)；400分以上高分學(xué)生首次超過百人，達(dá)115人，13人進(jìn)入全省前100名，均創(chuàng)2008年新高考方案實(shí)施以來最好紀(jì)錄。

在今年高考中，來自邗江中學(xué)的胡敏以409分的成績(jī)成為全市文科第一名。高分是如何“煉成”的？這得益于全市各高中積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新途徑。邗江中學(xué)校長(zhǎng)袁昌華坦言，其實(shí)這次高考中取得優(yōu)異成績(jī)的一些同學(xué)，當(dāng)年中考分?jǐn)?shù)并不高，學(xué)校幫助這些“潛力”學(xué)生樹立信心，同時(shí)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的培尖計(jì)劃，為部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生提供學(xué)習(xí)與提升的方案及平臺(tái)。

“我們充分發(fā)揮‘老七所’重點(diǎn)中學(xué)在拔尖人才培養(yǎng)中的主力作用，建立覆蓋基礎(chǔ)教育各階段的培尖工作鏈。”市教育局副局長(zhǎng)周應(yīng)華表示，一直以來，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨員干部與廣大一線教師一起苦、一起干，特別是高三教師用自己的真誠奉獻(xiàn)和卓有成效的工作贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的尊敬和尊重。

如何培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才？

破題：聚全民之識(shí)、舉全市之力，鑄就揚(yáng)州高等教育輝煌

揚(yáng)州夢(mèng)最重要的是大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)興則揚(yáng)州興，大學(xué)強(qiáng)則揚(yáng)州強(qiáng)。

揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授薛曉陽坦言，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)要轉(zhuǎn)型，市民素質(zhì)要提升，這需要努力培養(yǎng)和引進(jìn)大批人才，尤其需要一大批受過良好教育的年輕人，“正如市委書記謝正義指出的，當(dāng)越來越多的大學(xué)生來到揚(yáng)州創(chuàng)新創(chuàng)造、就業(yè)置業(yè)，揚(yáng)州成為一個(gè)‘大學(xué)生城’時(shí)，揚(yáng)州就會(huì)真正充滿希望、重鑄輝煌。”

2012年4月，南郵通達(dá)學(xué)院整體遷址揚(yáng)州辦學(xué)。今年，南郵通達(dá)學(xué)院來揚(yáng)辦學(xué)后的首屆學(xué)生圓滿畢業(yè)。至今年6月，該校本屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到91.3%，近百人簽約中興、電信、移動(dòng)、聯(lián)通、南京地鐵等知名企業(yè)。已就業(yè)的學(xué)生中，約有130人在揚(yáng)州就地找到了很好的工作。

“揚(yáng)州市委市政府‘牽手’通達(dá)，是極具戰(zhàn)略眼光的一步好棋。”南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)楊震接受采訪時(shí)曾說，“我們被揚(yáng)州市委、市政府的誠心所打動(dòng)，更被揚(yáng)州軟件信息服務(wù)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光所吸引。”

南郵通達(dá)學(xué)院遷址揚(yáng)州只是開始，2015年7月，新的“揚(yáng)子津科教園區(qū)規(guī)劃方案”出爐，科教園區(qū)面積將向南擴(kuò)大一倍多，未來可新安排7至8所學(xué)校；2015年9月19日，省教育廳和揚(yáng)州簽約，在揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上共同籌建江蘇旅游職業(yè)學(xué)院，共同支持揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)發(fā)展；2016年1月17日，市政府與揚(yáng)州大學(xué)簽署全面深化合作系列協(xié)議。

回望過去幾年，尤其是“十二五”期間，揚(yáng)州迎來高等教育發(fā)展最快的一個(gè)時(shí)期，也迎來成效最為明顯的一個(gè)時(shí)期，這一切就是因?yàn)槲覀兙廴�民之識(shí)、舉全市之力，鑄就揚(yáng)州高等教育輝煌。（楚楚）