在國(guó)慶節(jié)前夕，山東省巨野縣陶廟鎮(zhèn)水寺張社區(qū)幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿驚喜的“尋葉之旅”。在小徑旁花壇邊，一個(gè)個(gè)小小的身影俯身探尋，他們小心翼翼地收集著形態(tài)各異、色彩斑斕的落葉。孩子們將這份大自然的“顏料”仔細(xì)收進(jìn)籃中，為獻(xiàn)給祖國(guó)的禮物積累了豐富的素材。

 為讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受祖國(guó)的遼闊與壯美，厚植家國(guó)情懷，巨野縣陶廟鎮(zhèn)水寺張社區(qū)幼兒園以自然為媒、以創(chuàng)意為筆，精心策劃了“秋葉拼版圖，童心賀國(guó)慶”主題活動(dòng)，全園師生用一片片靈動(dòng)的落葉，共同勾勒對(duì)祖國(guó)的美好祝福。

 活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園化身為充滿童趣的創(chuàng)意工坊。孩子們分組圍坐，老師通過(guò)生動(dòng)講解和趣味提問(wèn)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖的輪廓。“我們的祖國(guó)像一只威風(fēng)凜凜的大雄雞，昂首屹立在世界東方!”孩子們睜大好奇的眼睛，指著地圖上的海岸線和內(nèi)陸地區(qū)，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)大地的向往與好奇。

 在創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，孩子們紛紛化身小小藝術(shù)家，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，將手中的落葉變成“描繪”祖國(guó)的獨(dú)特畫筆。小班孩子專注粘貼葉片，中班孩子嘗試搭配不同形狀與顏色的葉子表現(xiàn)地形，大班孩子則在地圖邊緣添加五角星等元素，讓作品更加完整。近一個(gè)小時(shí)的創(chuàng)作過(guò)程中，教室里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，孩子們相互協(xié)作、彼此鼓勵(lì)，沉浸在動(dòng)手創(chuàng)作的快樂(lè)中。

 當(dāng)一幅幅色彩和諧、形態(tài)生動(dòng)的“秋葉中國(guó)地圖”完成時(shí)，孩子們興奮地舉起自己的作品，爭(zhēng)先展示：“你看我的地圖，西北的‘沙漠’金燦燦的!”“我制作的五星紅旗，是祖國(guó)的顏色!”稚嫩的話語(yǔ)中洋溢著自豪，一句句“我們的祖國(guó)真美”，道出了孩子們對(duì)祖國(guó)最純真的熱愛(ài)。

 此次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)國(guó)慶主題活動(dòng)的模式，將自然教育、藝術(shù)創(chuàng)作與愛(ài)國(guó)主義教育巧妙融合，生動(dòng)詮釋了“生活化教育”的理念。孩子們?cè)谟|摸自然、動(dòng)手創(chuàng)作、協(xié)作交流的過(guò)程中，不僅鍛煉了觀察力、審美能力和動(dòng)手能力，更在心中悄然播下了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子。