| 提升校長課程領(lǐng)導(dǎo)力 推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 云龍區(qū)舉辦“實施‘三名工程’提升校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”研修班 |
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徐州日報訊(全媒體記者 劉蘇)為進一步貫徹區(qū)委區(qū)政府“三名工程”實施意見,推動云龍區(qū)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展,切實提升校干管理能力,促進特色品牌學(xué)校建設(shè)。7月11日至12日,云龍區(qū)教體局舉辦了“2017云龍區(qū)實施‘三名工程’提升校長課程領(lǐng)導(dǎo)力研修班”。全區(qū)近60位中小學(xué)校長參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 云龍區(qū)自2017年初啟動“名師、名科、名校建設(shè)工程”,積極探索成就一批家長認(rèn)可度高的名教師、培育一批業(yè)內(nèi)競爭力強的名學(xué)科、創(chuàng)建一批社會美譽度高的名學(xué)校,推進全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。“三名工程”的主要推動力量是校長,提升校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力是重點。 課程是學(xué)校教育的載體,反映了學(xué)校文化的個性,課程的品質(zhì)決定著學(xué)校的教育質(zhì)量。只有著眼于課程領(lǐng)域的改革,才能突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,創(chuàng)新學(xué)校課程,實現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)的新的價值。而這,正是校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的目標(biāo)所在。 云龍區(qū)教體局副局長曹璟表示,暑假伊始就舉辦此次校長研修班,表明云龍區(qū)教體局對加強校長隊伍建設(shè)的高度重視。通過此次研修班,進一步提高各中小學(xué)校長對新時期課程領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和緊迫性的認(rèn)知,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升素養(yǎng),力爭成為一名勤學(xué)習(xí)、懂教育、善管理、品德高的領(lǐng)導(dǎo)型、專家型、學(xué)者型校長,作好推進“三名工程”的排頭兵,為云龍教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出貢獻。 研修班邀請了多位優(yōu)秀專家學(xué)者前來做主題講座,介紹經(jīng)驗。上海市基礎(chǔ)教育國際課程比較研究所辦公室主任劉茂祥博士作了主題為《面向?qū)W生未來發(fā)展的學(xué)校課程建設(shè)》的開班報告。在報告會上,劉茂祥說,學(xué)校課程是促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的重要載體。面向?qū)W生未來發(fā)展的學(xué)校課程帶來學(xué)校特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的生命力,促進學(xué)校在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中成功逆襲。 常州市局前街小學(xué)校長李偉平帶來了滿滿的“干貨”,他在主題為《兒童成長節(jié)律課程的構(gòu)建與實施》的講座中,以局前街小學(xué)兒童成長節(jié)律課程的課程建設(shè)背景、課程實施目標(biāo)、課程內(nèi)容設(shè)計等方面為例,指導(dǎo)了學(xué)員如何構(gòu)建、實施課程。并且提出了四點課程建設(shè)的保障建議:建立集團課程研發(fā)中心,進行頂層設(shè)計與實踐創(chuàng)新工作;完善研究與教學(xué)一體的實踐與研究制度;建立研究成果輻射轉(zhuǎn)化機制;建立課程專家指導(dǎo)團隊及實踐基地。 講座后,全體學(xué)員分成四個研修小組對兩位專家的講座進行了交流討論。學(xué)員們充分肯定授課專家的講座極具針對性,對于下一步的學(xué)校課程建設(shè)工作開展是有實效性的,又結(jié)合各自學(xué)校實際情況,交流本校開展課程建設(shè)的初步思路或點滴啟迪。 晚上,學(xué)員們聚在一起,對一天的培訓(xùn)工作進行了總結(jié),并對第二天的培訓(xùn)工作提出要求。 重慶市南岸區(qū)教師進修學(xué)院綜合教研部毛擘主任從學(xué)校課程規(guī)劃編制的理解與定位、區(qū)域推進的整理考量、實施課程分析、確定課程目標(biāo)、建構(gòu)課程體系、課程實施策略、推進課程評價等方面進行指導(dǎo),并結(jié)合課程規(guī)劃編制案例進行了評析。 此次研修班的成功舉辦受到了業(yè)內(nèi)的一致好評。徐州市學(xué)講辦高青主任說,云龍區(qū)教體局各位領(lǐng)導(dǎo),敏銳捕捉到了課程領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量關(guān)系,舉辦此次研修班一定會引領(lǐng)各校完善三級課程體系,構(gòu)建綠色課堂,也會進一步推進徐州市“學(xué)講計劃”的實施。 徐州市教育教學(xué)研究室李賓主任指出,課程是學(xué)校教育科學(xué)化專業(yè)化的標(biāo)志,對于課程建設(shè)與落實的思考是永無止境的。校長對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力,是校長專業(yè)能力和思想力深度的具體體現(xiàn),加強課程建設(shè),也是徐州市“學(xué)講計劃”進一步推進的重點。云龍區(qū)舉辦此次研修班,體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)工作的前瞻性,敏銳性。 |










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