◎徐州日?qǐng)?bào)記者 周婕 通訊員 張超 葛暢

文明，是一座城市的亮麗名片，是一座城市的內(nèi)在氣質(zhì)。教育作為百業(yè)之基，其覆蓋面廣、輻射力強(qiáng)的突出特點(diǎn)，注定成為城市文明的一個(gè)最直接的“窗口”和一張最生動(dòng)的“名片”。

在云龍區(qū)創(chuàng)建辦和區(qū)教體局黨委的指導(dǎo)下，新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時(shí)，大力宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重大意義，營(yíng)造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化。

勇?lián)��?dāng)求實(shí)效為創(chuàng)建助力

文明來(lái)自教育，道德源自養(yǎng)成。如果把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)城市的細(xì)胞，那么，創(chuàng)建文明校園則是創(chuàng)建全國(guó)文明城市的細(xì)胞工程。創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生的文明理念，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，是文明城市創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。為扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)城工作，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮主動(dòng)性，新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校切實(shí)抓好校園制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理，學(xué)校成立了“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)分工。建立健全了提高師生文明素養(yǎng)的各項(xiàng)工作機(jī)制，進(jìn)一步完善了衛(wèi)生、環(huán)保、健康、文明以及效能考核等一系列行之有效的規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則。

營(yíng)造“人人知曉”的創(chuàng)建氛圍

學(xué)校充分利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳文明城市創(chuàng)建開(kāi)展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識(shí)和要求，學(xué)校專門(mén)印制了含有“核心價(jià)值觀”“八禮四儀”和“徐州市城市精神手冊(cè)”等應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的宣傳單，發(fā)放到每一位師生手中。同時(shí)，在校園的重要場(chǎng)所制作了專門(mén)的宣傳櫥窗，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，有力地推動(dòng)了創(chuàng)城活動(dòng)的順利開(kāi)展。

此外，為推動(dòng)活動(dòng)的縱深開(kāi)展，學(xué)校還通過(guò)舉辦座談會(huì)、文明行動(dòng)大討論、發(fā)放倡議書(shū)等形式，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育和引導(dǎo)，使他們真正成為創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宣傳員和踐引者，努力營(yíng)造“創(chuàng)城我有責(zé)、人人作貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍，為城市文明的創(chuàng)建作出積極的貢獻(xiàn)。

打造“個(gè)個(gè)參與”的創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校充分發(fā)揮青少年學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，進(jìn)一步拓展活動(dòng)載體，開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、主題班會(huì)等多種形式，廣泛開(kāi)展家風(fēng)孝道、誠(chéng)信友善、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)等教育活動(dòng)。不斷深化“我的中國(guó)夢(mèng)”“我為核心價(jià)值觀代言”等主題活動(dòng)，努力打造良好的育人環(huán)境。

組織全體師生開(kāi)展打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的重要性，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校全體校干放棄午休時(shí)間，發(fā)揚(yáng)“三不怕”的精神，大家一起對(duì)校園內(nèi)綠化帶草坪的雜草進(jìn)行清理，有的老師割破了手，有的老師全身過(guò)敏，有的老師被蟲(chóng)叮咬了十幾個(gè)大包……充分體現(xiàn)了新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨員教師的奉獻(xiàn)精神。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，政教處組織全校學(xué)生開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，學(xué)校以定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)各班學(xué)生的用餐情況進(jìn)行考核，評(píng)選出“光盤(pán)行動(dòng)”先進(jìn)班級(jí)，并進(jìn)行表彰。同時(shí)學(xué)校還積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓全校學(xué)生成為“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳員。

班主任老師向同學(xué)們講解了核心價(jià)值觀和“八禮四儀”在現(xiàn)實(shí)生活中的意義及對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容。學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，動(dòng)員家長(zhǎng)和身邊的人，一起行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地遵守公共秩序，自覺(jué)保持公共衛(wèi)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)文明禮儀，通過(guò)一名學(xué)生教育一個(gè)家庭，通過(guò)一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，為營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。