◎徐州日報記者 鄭微 通訊員 李成成 邊小婷 邵俊子 蒯創(chuàng)

校園環(huán)境更美了、文明氛圍更濃了、道德風尚更重了……走進鼓樓區(qū)各中小學讓人感覺一股文明新風撲面而來。 “走出家門，文明關系著家庭的榮譽；走出國門，文明就關系著民族的榮譽。學校就是要給國家培育未來的人才，孩子文明了，社會才能更文明。”鼓樓區(qū)教體局局長趙智紅如是說。

在創(chuàng)建全國文明城市活動中，鼓樓區(qū)各中小學以未成年人思想道德建設隊伍為基礎，以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為重點，以豐富多彩的活動為載體，注重貼近未成年人成長需求，把社會主義核心價值觀作為教育主線，貫穿到教育教學和日常管理之中，引導和教育學生講文明、樹新風，自覺踐行社會主義核心價值觀，讓一顆顆幼苗沐浴著文明之光健康成長。

校園處處顯文明

“美麗的校園是我們學習和生活的地方，在我們的學習生活中，文明禮儀無處不在，你知道如何讓這些禮儀洋溢在我們的校園里嗎……”在大馬路小學LED大屏幕上，播放著由該校創(chuàng)作的“一日常規(guī)”，這個微視頻從學生進校園開始，對見到老師如何敬禮、書包如何放置等每個細節(jié)都有示范，課間還活躍著佩戴“文明小使者”綠色袖章的少先隊員及時糾正學生的不文明行為。校園中的“核心價值觀”文化墻，樓道內的“禮儀知識”、“文明班級”宣傳欄，“創(chuàng)建文明城市”主題板報，教室被精心設計與裝飾得溫馨雅致、有序美觀、色彩協(xié)調，處處洋溢著出濃濃的文明氛圍。

據(jù)介紹，該區(qū)各學校都利用櫥窗、展板、LED屏、板報等多種形式在校園內及校園周邊顯著位置刊載“講文明樹新風”、“圖說我們的價值觀”、“關心關愛未成年人”公益廣告和“八禮四儀”等內容；在中小學校園、教室有中國夢、學生守則、社會主義核心價值觀的宣傳；各類創(chuàng)建宣傳刊載與校園文化環(huán)境有機融，做到抬眼可見、舉足即觀、常態(tài)化設置，不僅培養(yǎng)學生懂文明、講禮貌的良好習慣，并且通過“創(chuàng)文明校園，做文明學生”“小手拉大手，文明齊步走”“文明城市創(chuàng)建活動”“向美德少年學習”等主題活動努力營造濃厚文明氛圍。

“八禮四儀”成品牌

鼓樓區(qū)積極探索學校、家庭、社會“三位一體”教育新途徑，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做“文明小市民”。

廣泛制作“八禮四儀”展板、文化墻，開展文明禮儀手抄報、詩朗誦、美姿美儀文明禮儀風采大賽等活動，形成強大宣傳聲勢，不斷提高知曉率。依托校園網(wǎng)、班級qq群等新興媒體積極傳播文明力量，鼓樓小學制作100余部文明禮儀微視頻上傳至校園網(wǎng)供家長、學生觀摩學習。

積極開展開學第一課、升國旗儀式、主題班（隊）會等活動，詳細解讀“八禮四儀”內涵和精神實質。以“學生自評、同學互評、老師點評”等方式開展校園、班級禮儀之星評選活動，并設置榮譽榜，激勵廣大學生積極參與。

開設“情景課堂”。以禮儀情景模擬的方式，讓學生在仿真環(huán)境中學禮儀、懂禮儀、守禮儀。鼓樓小學開通微信點贊平臺，通過發(fā)放點贊卡、微信點贊等方式，不斷調動廣大學生和家長參與活動的積極性。

將文明禮儀教育內容融入教學的各個環(huán)節(jié)，通過開展文明有禮“微行動”、 紅領巾“文明監(jiān)督崗”活動，督促廣大學生養(yǎng)成正確的文明習慣；以禮儀跟蹤卡、家長開放日、親子課堂等方式，引導家長共同參與活動。鼓樓小學創(chuàng)編了《文明禮儀養(yǎng)成評價手冊》，將“八禮”細化為“智慧公德”、“智慧生活”、“智慧學習”三個篇章，文明行為等10個項目，上下樓梯靠右行、不隨地吐痰等50項文明禮儀行為習慣，讓學生在生活、學習、成長過程中提升文明素養(yǎng)。根據(jù)學生的年齡和身心特點，設計開展了“開學小手印”、“成長不煩惱”、“青春我無悔”、“開筆禮”、“成童禮”、“狀元禮”等儀式。根據(jù)學校實際，打造了鼓樓小學“學”、“玩”、“養(yǎng)”、“用”文明禮儀系統(tǒng)教育工程“智慧教育”、祥和小學“國學教育”、26中學“情商教育”、“漢聞學堂”社會教育等品牌，努力實現(xiàn)“八禮四儀”養(yǎng)成教育“一校一品”。

“我們通過開展‘八禮四儀’教育活動，讓學校成為文明禮儀教育的標兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學生成為文明禮儀的使者，從而實現(xiàn)‘教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會’的良好效應。”鼓樓區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)文明辦主任杜明剛說。