◎徐州日報全媒體記者 陸銘 實習生 蘇詩語

2017年6月，國務院正式批復《徐州市城市總體規(guī)劃（2007-2020）》（2017年修訂），確立了我市國家歷史文化名城、全國重要的綜合性交通樞紐、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市的地位。消息一出，千萬徐州人欣喜榮耀。因為打造淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市，“五省通衢”的區(qū)位優(yōu)勢亟待放大，包括醫(yī)療、教育在內的各項配套都將有更快的發(fā)展,百姓也將享受到更大的實惠。

更快發(fā)展和更大實惠都離不開人才，尤其是技能人才。面對新要求，已經(jīng)砥礪前行六十載的江蘇省徐州技師學院自加壓力、主動擔當、積極融入，要全力為淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市建設提供技能人才支撐。

時不我待，江蘇省徐州技師學院不待揚鞭自奮蹄。

砥礪前行六十載

擎起技能人才培養(yǎng)大旗

社會要發(fā)展，人才是關鍵，尤其是技能人才的培養(yǎng)。從當前社會發(fā)展對人才的需求來看，技能人才的缺口較大，職業(yè)學校的教育教學責任重大。也就是說，承擔技能人才培養(yǎng)、輸出任務的學校不能僅僅承擔學校自身的責任，還要承擔整個社會的責任。

前身為徐州市高級技工學校的江蘇省徐州技師學院創(chuàng)辦于1956年，2005年與徐州市建筑技工學校、徐州市商業(yè)技工學校、徐州鐵路運輸技工學校合并，組建徐州技師學院。2007年，被評為江蘇省重點技師學院，并更名為江蘇省徐州技師學院；同年，徐州冶金職工中等專業(yè)學校并入。2008年，經(jīng)江蘇省教育廳批準，增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院徐州技師分院校牌，開始全日制大專學歷教育。

六十年薪火相傳。江蘇省徐州技師學院精準把握徐州地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展脈搏，目光如炬設置新興專業(yè)并讓老牌技校煥發(fā)新生機，開設了包括工業(yè)機器人、軌道交通、無人機操控技術等50多個專業(yè)，其中省示范專業(yè)4個，省重點專業(yè)23個，市重點專業(yè)24個；培養(yǎng)了江蘇省教學名師8人、省級專業(yè)帶頭人45人。徐州市教學名師6人、市級專業(yè)帶頭人5人，3名教師被確定為“雙百高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象。建有“朱誠心教授工作室”“唐建成CAD工作室”“汽修青年創(chuàng)新平臺”等，培養(yǎng)和鍛煉了一批中青年教學骨干。

六十年春華秋實。江蘇省徐州技師學院把“工匠精神”貫穿于學生培養(yǎng)的全過程，六十年共培養(yǎng)和向全國各地輸送了20余萬名畢業(yè)生，不僅就業(yè)率極佳，還先后榮獲“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”“江蘇省重點技師學院”“江蘇省高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“江蘇省技工學校教育管理示范學校”等榮譽稱號……

正是憑著專注的師者、搶手的專業(yè)以及不惜血本打造的實訓平臺，江蘇省徐州技師學院已經(jīng)走在了全國技工學校領先行列，已經(jīng)擎起了淮海經(jīng)濟區(qū)技能人才培養(yǎng)大旗。

圍繞產(chǎn)業(yè)（鏈）設專業(yè)（群）

致力產(chǎn)教深度融合

然而，國務院批復我市總體定位為“淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市”的同時，還提出了“要進一步加強與淮海經(jīng)濟區(qū)相關城市聯(lián)動，服務江蘇省域整體發(fā)展”的新要求。也就是說，作為淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市，我市必將迎來大力發(fā)展軌道交通和制造業(yè)產(chǎn)生的新機遇、經(jīng)濟轉型帶來的新壓力以及服務外包呈現(xiàn)的新活力，必將產(chǎn)生巨大人才尤其是技能人才的缺口。

“在徐州，江蘇省徐州技師學院可以說是擔當了技能人才培養(yǎng)的重任，但是隨著淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市地位的確定，我們要清醒認識到，學校的服務層面必須上升到淮海經(jīng)濟區(qū)的高度，不僅要承擔徐州技能人才培養(yǎng)和輸出龍頭之責，更要承擔淮海經(jīng)濟區(qū)技能人才培養(yǎng)和輸出龍頭之責。”江蘇省徐州技師學院黨委書記朱志杰介紹，就目前而言，學校的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉型要積極迎合淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市建設的要求，強化學校改革創(chuàng)新意識，做好產(chǎn)教深度融合；加強學校的專業(yè)建設，更好地適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)結構轉型升級的要求；完善適應人才培養(yǎng)改革的資源配置、人事聘用、考核評價等機制體制，改進對學生教育的方法等。

面對新一輪發(fā)展機遇的到來，朱志杰毫不諱言地指出學校與“淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市職教龍頭”地位之間存在著差距，同時還介紹了與“淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市”地位一并而來的職教發(fā)展新機遇和新要求，即市委、市政府近年來高度重視發(fā)展職業(yè)教育，提出“十三五”期間我市要建成職教強市的目標，要求職業(yè)教育要切實提高服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平。明確了我市發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的主要任務，即推動職教資源布局與產(chǎn)業(yè)升級匹配發(fā)展，推動職教平臺建設與產(chǎn)業(yè)升級融合發(fā)展等。

“新機遇、新要求催生新常態(tài)，所以我們要自加壓力，要主動作為，要積極融入，全力發(fā)揮好淮海經(jīng)濟區(qū)技能人才培養(yǎng)龍頭作用；要抓住新機遇，適應新常態(tài)，主動適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和產(chǎn)業(yè)結構調整要求，堅定不移地以‘為淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市建設提供技能人才支撐’為己任，為城市經(jīng)濟發(fā)展提供有力人才支撐，助力徐州成為極具實力且令人信服的淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市。”

面對城市新一輪強勢發(fā)展機遇，面對技能人才需求量激增的不爭事實，一直默默踐行職業(yè)教育之責的江蘇省徐州技師學院已經(jīng)統(tǒng)一思想并果斷發(fā)出了自己的聲音。

圍繞發(fā)展之己任

明確今后五年發(fā)展目標

時不我待，只爭朝夕。

為了更好地給淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市建設提供技能人才支撐，江蘇省徐州技師學院已經(jīng)確定了其今后五年發(fā)展的總體和具體目標。

“我們學校今后五年的總體目標是緊緊圍繞‘為淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市建設提供技能人才支撐’制定的，要努力做到人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高，專業(yè)建設成效凸顯，師資隊伍質量穩(wěn)步提升，實訓條件和技能競賽水平明顯提高，社會服務能力顯著增強，現(xiàn)代管理制度持續(xù)完善，校園文化氛圍更加濃厚，辦學條件全面達到三年制高職以及國家級示范性技師學院的要求，搶抓機遇，努力提高辦學層次，為建設高水平示范性職業(yè)院校而努力奮斗。”

朱志杰書記介紹，今后五年的具體目標共七個方面，包括提高人才培養(yǎng)質量。辦學規(guī)模穩(wěn)定在12000人以上，逐步提高生源質量，提高畢業(yè)生職業(yè)資格鑒定合格率，提高畢業(yè)生就業(yè)能力。

提高專業(yè)建設水平。穩(wěn)步確立五年制高職教育專業(yè)的人才培養(yǎng)優(yōu)勢和規(guī)模，力爭新增5個五年制高職專業(yè)。建設3個在省內外有較大影響的省級示范專業(yè)、10個市級示范專業(yè)。建設16門校級精品課程，8門省級精品課程，力爭把大部分課程建成網(wǎng)絡課程、項目課程。

提高師資隊伍質量。專兼職教師達到550人左右，專任教師中副高及以上職稱達到40%，碩士達到50%。充分發(fā)揮高層次人才的引領和示范作用。創(chuàng)建省級教學團隊2個以上。

提高實訓條件和技能競賽能力。建設2個以上省級高技能人才專項公共實訓基地，著力建設與世界技能大賽要求相適應的實訓基地，繼續(xù)完善技能大賽選手選拔和培養(yǎng)制度。

深化國內國際合作交流。擴大企業(yè)新型學徒制培訓規(guī)模，80%以上專業(yè)實現(xiàn)訂單培養(yǎng)，國際合作辦學達到5個以上，力爭3%的專業(yè)課和專業(yè)基礎課的教師取得全國外語水平考試合格證書。

提高社會服務能力。堅持產(chǎn)學研用相結合，與行業(yè)企業(yè)深度合作，協(xié)同開展科研攻關，促進科技成果轉化。建成全市大型客貨車駕駛人職業(yè)化培訓基地及年培訓能力10000人次的規(guī)范化駕校。

提升綜合保障能力。全面完成各項項目建設，建成智慧校園。

加強內涵再建設

爭創(chuàng)高水平示范性職業(yè)院校

爭創(chuàng)高水平示范性職業(yè)院校是江蘇省徐州技師學院今后五年的總體目標，為了實現(xiàn)這一目標，該校將繼續(xù)抓住內涵建設這根主線，全面推進“十三五規(guī)劃”實施。

“加強內涵建設，爭創(chuàng)高水平示范性職業(yè)院校，是學校‘十三五規(guī)劃’中提出的主要任務，新一屆黨委也明確提出要做大做強學校品牌、為學校升格創(chuàng)造條件。”江蘇省徐州技師學院院長唐自強表示，要想把學校做大做強，關鍵是要腳踏實地，繼續(xù)加強學校豐富的內涵建設。

學校內涵建設內容非常豐富，包括加強學校專業(yè)內涵建設，這是學校發(fā)展永恒的主題，也是創(chuàng)辦學品牌關鍵所在。學校除了會繼續(xù)實施院級重點培養(yǎng)專業(yè)、核心課程建設、精品課程建設、師資引進、正高級培養(yǎng)、青年導師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)等正在開展的工作外，下一步將啟動優(yōu)秀團隊建設、世界技能大賽院級培育項目、品牌專業(yè)群建設、評價體系建設、教學資源平臺建設以及推進“一體化為主”的課程體系及培養(yǎng)模式改革等項目。

加強師資隊伍內涵建設。學校將出臺《加強師資隊伍建設的意見》，由二級學院自主引進高端人才，這些人將來就是各專業(yè)（群）的領頭人。充實兼職教師隊伍，除了外聘之外，更重要的是創(chuàng)造條件讓現(xiàn)在是管理崗位但原來是優(yōu)秀教師的人員走進課堂，回到課堂。師資培養(yǎng)嚴格專業(yè)對口，包括考技師和高級技師。開展優(yōu)秀師資“引培”工程，以“培”為主，以“引”為輔，校本培訓為主，繼續(xù)開展說課程、說專業(yè)及校本培訓等活動，逐步擴大外出培訓，兼顧國際培訓。

加強管理內涵建設，提升管理水平。要讓已經(jīng)常態(tài)化的學生管理工作更加科學規(guī)范，并且嚴格要求老師為人師表，師生共同推進管理水平的提升。成立督查室，建立工作督查制度，把督查結果納入各部門的目標考核。修訂ISO9001:2015質量管理體系，強化落實和執(zhí)行，全面運行并實行閉環(huán)管理。

目標凝聚力量，責任催人奮進。

為了給淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市建設提供強有力的技能人才支撐，桃李芬芳一甲子江蘇省徐州技師學院正以“而今邁步從頭越”之勢，全力助寫淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市發(fā)展之華章。